tccaprendizagem
3990 palavras
16 páginas
SONIA HELENA DOS SANTOS SILVAtítulo do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........
Orientador: Prof.
SILVA, Sônia Helena dos Santos. AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2014. 18 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Caiapônia, 2014.
RESUMO
Este estudo apresenta as principais idéias de pesquisadores sobre a avaliação no processo de ensino aprendizagem. É enfatizado que a avaliação deve ser desenvolvida como um instrumento de acompanhamento e diagnóstico que fundamenta as intervenções qualificadas e localizadas que o professor deve realizar para promover o avanço do educando. Pra isso, foi proposto o Projeto Escrita de textos instrucionais: regras e brincadeiras, objetivando identificar as dificuldades dos professores em compreender e aplicar instrumentos avaliativos eficazes que contribuam para a eficiência no processo. Este estudo nos mostra que a avaliação desenvolvida pelos docentes cumpre o seu papel, que é o de auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem, quando é entendida para qualificar, identificar problemas, encontrar soluções, corrigir rumos e acertar o passo de todos e de cada um.
Palavras-chave: Processo ensino aprendizagem. Avaliação diagnóstica. Avaliação somativa. Avaliação formativa. Leitura e escrita.
SUMÁRIO
1 Introdução....................................................................................................4
2 Revisão Bibliográfica ...................................................................................5
3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino...................................9
3.1 Tema e linha de pesquisa...........................................................................9
3.2