Passando Por Socrate Educadores E Estruturas Da Idade Média Idade Moderna E Contemporânea Por Sócrates

estabelecidos, quaisquer que sejam eles. Como sabemos a História é dividida didaticamente em cinco grandes períodos: a Pré-História, a Idade Antiga, a Idade Média, a Idade Moderna e a Idade Contemporânea. Podemos tranquilamente situar o pensamento e os questionamentos filosóficos conforme essa divisão. A articulação em – Antiguidade – Idade Média – Idade Moderna – foi enunciada pelo alemão Cristoph Cellarius (1634-1707) que, de início, correspondia à interpretação e valorização…

Até à Idade Média No Egito, os Surdos eram adorados, como se fossem deuses, serviam de mediadores entre os deuses e os Faraós, sendo temidos e respeitados pela população. Na época do povo Hebreu, na Lei Hebraica, aparecem pela primeira vez, referências aos Surdos. Na Antiguidade os chineses lançavam-nos ao mar, os gauleses sacrificavam-nos aos deuses Teutates, em Esparta eram lançados do alto dos rochedos. Na Grécia, os Surdos eram encarados como seres incompetentes. Aristóteles, ensinava que

(linguagem gestual). Em Ellmerich (1964) no Egito havia Danças sacras em homenagem a ÁPIS, o “touro sagrado”, diante de HAT HOR a deusa da dança e da música. Percebemos aqui a linguagem gestual da Dança diretamente ligada às marcações rítmicas da música, passando a ser denominada essa junção de ritual. Ribas (1959) afirma que o homem estabeleceu posteriormente todo um código de sinais, gestos e expressões fisionômicas ao qual imprimiu vários ritmos. O ritmo, que acompanha o…

viasantos.com/pense Herculano Pires - Os Filósofos Sumário Herculano Pires na História da Filosofia 7 Preliminares 12 Pitágoras (Aprox. 570 a.C. -Aprox. 500 a.C.) 17 Protágoras (500 ou 480 a.C. - Aprox. 410 a.C.) 38 Sócrates (Aprox. 469 a.C. - 3 9 9 a.C.) 61 Demócrito (Aprox. 461 a.C. - 361 a.C.) 83 Platão (427 a.C. - 3 4 7 a.C.) e Aristóteles (384 a.C. -322 a.C.) 101 Epicuro (Aprox. 341 a.C. - 270 a.C.) 124 Plotino (Aprox. 205 -…

e pensamentos) que contribuíram e continuam a influenciar na constante construção da Ciência do Direito. A pesquisa, realizada cronologicamente, permite que o legado se torne mais compreensível aos estudos acadêmicos, pois, desenvolve uma estrutura de raciocínio lógico, possibilitando, inclusive, aplicações nos dias atuais. Por fim, de forma despretensiosa, pelo fato de terem sido pesquisados apenas alguns teóricos, sendo que, são muitos os pensadores da história e da…

__________________________________ 13 5.1. A História da Educação Física _______________________________________________ 13 6. PERÍODOS DA HISTÓRIA ________________________________________________ 15 6.1. Estrutura da sociedade tribal __________________________________________ 15 6.2. Estrutura da sociedade clássica ou antiga _____________________________________ 16 6.3. A Educação Física neste período _____________________________________________ 17 6.4 Grécia…

facto, são os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que os ideais educativos da paideia que vão ser desenvolvidos no século V a. C. se baseiam em práticas educativas…

e adultos. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, que contou como fonte de dados com uma pesquisa bibliográfica. Conclui que a retomada de um processo educativo pautado na educação lúdica estabelece elevado nível de cumplicidade entre educador e educando na construção do saber, sendo capaz de flexibilizar o aprendizado com ferramentas que tornam o processo de ensino-aprendizagem criativo e prazeroso. Palavras-chave: Educação lúdica. Ensino. Adultos. ABSTRACT This…

palavras, deveríamos abandonar a pretensão de um conhecimento certo, total e objetivo e aceitar o fato de que o conhecimento humano é sempre duvidoso, parcial e subjetivo. Embora tenha sido uma personalidade importante em seu tempo (século V a.C.), Sócrates não deixou escrito algum.Por isso, hoje só podemos conhecê-lo de forma indireta, por meio do que outros -tanto admiradores como inimigos -escrevam sobre ele.O princípio socrático, o de que somos capazes de alcançar um conhecimento…

contribuições de Jean-Jaques Rosseau à Filosofia destaca-se sua defesa da legitimidade do poder enquanto expressão: a) Da religiosidade b) Da legalidade do absolutismo monárquico c) Vontade da maioria, sendo considerado o pai da democracia moderna. d) Do contrato social via regime totalitário. Com base no texto a seguir responda as questões 26 e 27. "Não há nada mais ordinariamente admitido do que a existência de certos princípios, tanto especulativos como práticos (pois referem-se