Parágrafo Narrativo Sobre O Vídeo Vida Maria

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

Professora: Paula Texto 2 Tipos de Conhecimento Conteúdo: ■ Tipos de Conhecimento • Conhecimento popular ou empírico • Conhecimento religioso ou teológico • Conhecimento filosófico • Conhecimento Científico Bibliografia: 1- LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Me todologia Cie ntífica. São Paulo: Editora Atlas, 1991. 2- MAGALHÃES, Gildo. As classificações do conhecimento. In: ______, Introdução à Me todologia da Pe squisa: Caminhos da ciência e tecnologia. São…

ideias e conceitos; Adquirir, organizar, avaliar e transmitir informações; Localizar informações em textos; Reconhecer substantivos em textos e classificá-los; Identificar orações e períodos nos textos; Compreender características de textos narrativos; Saber utilizar palavras conectivas para dar coesão às produções textuais. Estabelecer algum tipo de comunicação entre quem fala ou escreve, e quem ouve ou lê. Ler, interpretar e produzir textos, observando normas gramaticais…

textos com clareza, coerência, adequação vocabular... Desenvolvimento : Mobilização para o conhecimento Perguntar aos alunos se conhecem contos, mas que não sejam os de fadas; Se sim, motivá-los para que os contem, questionando-os ainda sobre os autores. * Preparar algum conto para o caso de nenhum aluno se manifestar. Em seguida, perguntar-lhes se eles já ouviram falar da escritora Giorgina da Costa Martins; Contar-lhes que, conforme pesquisa, Georgina Martins é do Rio de…

descrição exemplificada de mecanismos de coesão e as caracteristicas de textos descritivo, narrativo e dissertativo-argumentativo. Continuando nesse mesmo como exemplo de texto dissertativo-argumentativo terá um texto representado o tema. No capítulo cinco está se referindo a nova reforma ortográfica e suas alterações na Lingua Portuguesa. E por fim o último capítulo esta para as considerações finais sobre tudo que foi discutido. 2. LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 2.1…

Neste trabalho abordaremos a importância da leitura em nossas vidas e as formas de facilitar o prazer pela mesma, suas estratégias e concepções. Gêneros textuais estão vinculados ao letramento, portanto discutiremos sua função social que a nosso ver é preparar o homem para o exercício da cidadania. Vamos expor a reforma ortográfica, colocando em destaque alguns pontos realmente importantes. A importância da leitura na nossa vida, e a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre criança

ser compreendido. Adequar seu estilo de escrita, gênero literário e nível de linguagem a este objetivo e ao público alvo do texto. Visando treinar esta percepção iremos trabalhar a leitura atenta de diversos gêneros literários, analisando foco narrativo, mensagens implícitas, possíveis intenções e ideologias do discurso do autor. Faremos exercícios simples e rápidos de escrita em cada um destes gêneros. A maioria dos vestibulares mantém uma única proposta de redação cujo tema deve ser…

no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão Porto, 2012 Orientador: Doutora Sónia Maria Cordeiro Valente Rodrigues Classificação: Ciclo de estudos: Dissertação/relatório/Projeto/IPP: Versão definitiva À minha mãe pelo exemplo de coragem. Agradecimentos Aos meus filhos, Catarina,…

mestre em Comunicação, sob orientação da Profa. Dra. Anna Maria Balogh. São Paulo 2006 2 Frugoli, Ivan Daliberto Lisbela e o prisioneiro: do texto verbal à transmutação audiovisual. / Ivan Dalberto Frugoli. – São Paulo, 2006. 133 f. Dissertação ( Mestrado ) – Apresentada ao Programa de PósGraduação em Comunicação da Universidade Paulista, São Paulo, 2006. Área de Concentração: Comunicação e Cultura Midiática. “Orientação: Profª. Anna Maria Balogh” 1. Transmutação textual. 2.…