Parágrafo Informativo

trabalho. A ordem e a extensão desses itens dependerão do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no trabalho original (NBR 6028)     O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio documento. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de parágrafo único. A primeira frase deve ser significativa, explicando…

risco envolvidos com quedas em idosos". 3 Escreva uma introdução. Isto deve ser uma visão geral de um ou dois parágrafos que descreva o paciente, a situação e as circunstâncias relevantes para essa situação. A introdução pode incluir, também, um pouco sobre o histórico que levou o paciente àquela situação. 4 Integre mais histórico e conhecimento. Nos próximos 1 ou 2 parágrafos forneça ao aprendiz informações detalhadas do caso para que analise a situação, tais como resultados…

consulta ao original. RESUMO INFORMATIVO: neste tipo de resumo o leitor irá encontrar detalhes sobre os objetivos, os materiais e métodos utilizados, os resultados e as conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. Independentemente do tipo de resumo, o mesmo deve conter o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do…

que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). Resumo Indicativo Indica apenas os pontos principais do texto, não apresentando dados qualitativos, quantitativos, etc. Resumo Informativo Informa suficientemente ao leitor, para que este possa decidir sobre a conveniência da leitura do texto inteiro. Expõe finalidades,…

Ditado em Word; Salvando meu documento; 4º. Bimestre Word: Fontes; Word: Parágrafos; Digitando e Formatando Poemas; Minha Historinha.(Criação de histórias tanto narrativas quando poemas, Aula visa avaliar o conhecimento em formatação básica no Word); 3º ano 1º. Bimestre. Criando meu Primeiro documento; Documentando: Word; Ditado em Word; Salvando meu documento; 2º. Bimestre. Word: Fontes e Parágrafos; Word: Digitando e Formatando Poemas; Internet: navegadores e…

Ensino Fundamental da rede municipal de ensino. Categoria Diretor Destaque Aracruzense Art. 3º Está aberta exclusivamente a diretores, em exercício, nas escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental da rede municipal de ensino. Parágrafo Único: Os professores e diretores que tenham projetos apoiados pela Semed encontram-se impedidos de participar do Prêmio. As eventuais inscrições efetuadas em desacordo com a presente disposição serão automaticamente…

Cadastro Informativo dos créditos não quitados de órgãos e entidades federais – CADIN. O PROCURADOR-GERAL DA FAZENDA NACIONAL, no uso de suas atribuições e tendo em vista o disposto na Lei nº 10.522, de 19 de julho de 2002, resolve: Art. 1º Compete às unidades locais da Procuradoria da Fazenda Nacional, responsáveis pela inscrição e cobrança dos créditos tributários e não-tributários, vencidos e não pagos, a inclusão, reativação, suspensão e exclusão dos devedores no Cadastro…

norma que estabelece o regime fechado para o integral cumprimento da pena privativa de liberdade (Lei nº 8.072/90, artigos 1º e 2º, parágrafo 1º). 2. Ordem concedida. II - latrocínio (art. 157, § 3o, in fine); Sem querer fazer uma análise profunda do crime de latrocínio, sugere-se que o aluno leia o informativo n.º520 do STF, para que conheça o posicionamento da Segunda Turma acerca da tentativa de latrocínio. Importante lembrar que a

indústria, no comercio, na agricultura, na pecuária ou mesmo de pessoa de natureza domestica (Boletim Informativo n° 18/2014 – Informare). Conforme o Capitulo I, seção II da CLT, artigo 14, “A Carteira de Trabalho e Previdência Social será emitida pelas Delegacias Regionais do Trabalho ou, mediante convênio, pelos órgãos federais, estaduais e municipais da Administração Direta ou Indireta”. No parágrafo único continua “Inexistindo convênio com os órgãos indicados ou na inexistência…

alunos recebem o texto 4.1 O professor trabalha o título do texto, significado e estrutura (adj-substantivo): “A Global Language” 4.2 Alunos são solicitados a ler e buscar pelas respostas às seguintes questões: a) qual o gênero/função do texto? (informativo, poema, receita...); b) qual o assunto do texto? c) como chegaram a essa conclusão? 4.3 Antes da correção, o professor fará a leitura do texto, para que este fique mais claro. 5. O professor trabalha o entendimento do restante…