Parágrafo Descritivo Apresentando Características Objetivas E Subjetivas

em pagamento das dívidas da herança; III - a arrematação e as adjudicações em hasta pública. Art. 533. Os atos sujeitos à transcrição (arts. 531 e 532, II e III) não transferem o domínio, senão da data em que se transcreverem (arts. 856, 860, parágrafo único). O advento do Código Civil de 1916 revogou alguns diplomas anteriores e surgiu, assim, a denominação Registro de Imóveis e não mais Registro Geral. Com isso, o Registro de imóveis se transformou numa Instituição Pública, com a…

proporcionar aos estudantes o estudo de textos acadêmicos, observando o propósito dessa produção, seu conteúdo temático, sua organização geral, os tipos de segmento/sequenciação, isto é, propor técnicas para a produção textual, quais sejam os textos descritivos, narrativos, argumentativos, explicativos e em forma de relatos e relatórios científicos. O fim é adequar a língua portuguesa e seu uso para os cursos superiores, propondo desta forma a produção de textos e a sua exposição…

comprar um dos dois primeiros ao invés do último citado. Fonte: http://googleboys.com.br/graficos-do-xbox360-x-ps3-x-wii/. Acesso em 22 out. 2013. Exemplo 3 O exemplo abaixo mostra o motivo pelo qual se deve comprar uma lâmpada de led, apresentando tais justificativas através de várias informações como tempo de duração. Fonte: http://estrategiaestrutura.blogspot.com.br/2012/10/porque-comprar-uma-lampada-de-led.html. Acesso em 22 out. 2013 2.2. FILME DOZE HOMENS E UMA…

canal e contexto. Cada um deles exerce um papel essencial no processo de comunicação, e qualquer falha com um desses elementos pode prejudicar ou invalidar a percepção ideal da mensagem. Trataremos aqui tais elementos levando em conta a comunicação objetiva e cotidiana, entendendo que, na comunicação literária, outros fatores podem estar envolvidos. EMISSOR: É o remetente da mensagem, aquele que elabora sua idéia e a transforma em código para ser enviada ao receptor. O processo de…

Lisboa Universidade Nova de Lisboa Universidade de Coimbra Universidade de Lisboa Professora do 1.º Ciclo Professora do Ensino Secundário ESE de Castelo Branco ESE Lisboa ESE de Coimbra Universidade do Minho Metas Curriculares – características • Homologação das Metas Curriculares (Despacho n.º 10874/2012, de 10 de agosto) • “As Metas Curriculares identificam a aprendizagem essencial a realizar pelos alunos em cada disciplina (…), realçando o que dos programas deve ser objeto

teoria que mostre como a linguagem é usada para veicular a atitude do escritor para com as propostas: se elas são tomadas como expressão da verdade, como declaração de autoridade reconhecida, ou se são hipotéticas e tentativas, neutras e objetivas, pessoais e subjetivas, e assim por diante (BAGNO, 2002 p. 139). Os objetivos fundamentais da pesquisa giram em torno de uma constatação da forma como as propostas de produção de textos escritos facilitam ao aluno a aprendizagem de novos…

descrição do gênero artigo científico. O objetivo deste trabalho é identificar estas condicionantes em artigos científicos da área de Geriatria e Gerontologia, exemplificando partes deste universo de condicionantes através do levantamento das características desse gênero, assim como da comparação das traduções. Demonstrar através da reflexão teórica, de exemplos práticos e de análises comparativas, como a tradução se beneficia do estudo de gêneros, das normas e do levantamento das…

livros, jornais, revistas, sites da Internet; pode também ser transmitido oralmente. Tem por tema assuntos variado estruturalmente, organiza-se em versos, que podem se agrupar em uma ou mais estrofes. A linguagem é expressiva, figurada, pessoal, subjetiva, geralmente na variedade padrão. Explora a sonoridade, o ritmo e a rima das palavras podem apresentar palavras e expressões que exploram os sentidos. Apresenta palavras e expressões em sentido figurado. Leitura na escola…

realizando um potencial ilocutório determinado. (Schimidt, 1978).  Texto é um evento comunicativo em que convergem ações lingüísticas, cognitivas e sociais. (Beaugrande, 1984) 3.2. Conceito de Textualidade Textualidade é o conjunto de características que fazem com que um texto seja um todo significativo e não apenas uma seqüência de frases. Para Beaugrande e Dressler (1981) existem sete fatores responsáveis pela textualidade. São eles: Coerência – por ser responsável pelo…

seja interessante é preciso conferir-lhe um campo particular. Mais que extraordinárias aptidões intelectuais, que por si só não garantem sucesso acadêmico, é preciso esforço e concentração. Pessoas interessadas em aprender têm as seguintes características: a) preocupam-se em arranjar os meios necessários para realizar a tarefa (local, materiais, etc.); b) ocupam-se do seu próprio processo de resolução da tarefa e não apenas dos seus resultados; c) interpretam e analisam os erros…