Parlenda

alfabetizador, trabalhos e atividades feitos pelos próprios alunos, alfabeto com figuras, números e figuras são coladas na parede de sala de aula. Também pude executar atividades planejadas em sala de aula aderindo o plano de intervenção, trabalhando a Parlenda Corre Cutia com os alunos do 2° período. Existe uma organização para entrada, saída e recreio. Os professores tem seu intervalo de 15 minutos na sala destinado ao mesmo. As aulas diárias são planejadas…

-------------------------------------------------------------------------------------------------- LEIA A PARLENDA E FAÇA O QUE A PROFESSORA PEDIR: LÁ EM CIMA DO PIANO. TEM UM COPO DE VENENO. QUEM BEBEU MORREU. O AZAR FOI SEU! 1) PINTE A PALAVRA VENENO. 2) CIRCULE A PALAVRA MORREU. 3) QUAL A PALAVRA QUE RIMA COM A PALAVRA SEU? LISTA DE PALAVRAS: ESCREVA UMA PARLENDA CONHECIDA ---------------------------------------------------------------------------------------------

LISETE MARLENE TANSCHEIT APRENDENDO COM VERSOS E PARLENDAS ARIQUEMES – RO 2011 [pic] DIRETORIA EDUCAÇÃO A DISTANCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PARA AS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANDRESSA LIGYA M. DE LIMA CASTRO CLEIDE APARECIDA TEIXEIRA PEDRO LISETE MARLENE TANSCHEIT APRENDENDO COM VERSOS E PARLENDAS…

Tema: parlenda. Conteúdo: fonética: rima e produção textual. Objetivo geral: que os alunos aprendam a utilizar rimas para a construção de parlendas em pequenos grupos. Objetivo específico: que os alunos aprendam tipos de parlendas e suas contextualizações. I. Desenvolvimento do tema: Primeira aula: A professora pergunta se alguém conhece uma parlenda, se já ouviu falar de alguma. Se sim, pede para que a criança compartilhe com os amigos. A professora apresenta a…

preciso. LISTA QUE FACILITA O DIAGNÓSTICO LISTA QUE NÃO FACILITA O DIAGNÓSTICO PELICANO BOLO MOSQUITO BALA PIOLHO BOMBOM COBRA CHICLETES RÃ DOCE Diagnóstico de frase?!?!: o ideal é solicitar à criança que escreva um texto conhecido: trecho de música, parlenda, etc. QUE CUIDADOS DEVEMOS TER AO APLICAR O DIAGNÓSTICO? Dominar a construção da escrita para saber exatamente o que os alunos pensam quando escrevem. Realiza-lo individualmente. Não escandir as palavras. Pedir que leiam o que…

ano do Ensino Fundamental I Eixos Temáticos: Língua Portuguesa, Matemática, Artes e Educação Física JUSTIFICATIVA: A parlenda é uma forma literária tradicional, rimada, com caráter infantil, de ritmo fácil e de forma rápida, usada em muitas ocasiões, para brincadeiras populares, tendo por finalidade entreter a criança, ensinando-lhe algo. As parlendas não são cantadas, e sim declamadas em forma de texto, estabelecendo-se como base a acentuação verbal. Na literatura…

INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PLANO DE AULA 1 TEMA: Parlenda TURMA: 2º ano CONTEÚDOS Alfabetização e letramento Operações matemáticas OBJETIVOS Ampliar o gosto pela modalidade Textual “parlendas”. Trabalhar a linguagem oral com base em cantigas. Ampliar o gosto pela leitura. Trabalhar numerais. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1ª etapa – Iniciar a aula trazendo uma mensagem para as crianças, depois apresentar um cartaz contendo “O sapo não lava o pé” e formar…

Plano de Aula : Leitura de parlendas na alfabetização inicial Objetivos - Ler textos conhecidos de memória, ajustando o oral ao escrito. - Construir conhecimentos sobre o funcionamento do sistema de escrita alfabético. Conteúdo - Leitura. Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Um mês. Material necessário Livro Salada, Saladinha (Maria José da Nóbrega e Rose Pamplona, 56 págs., Ed. Moderna, tel. 0800-17-2002, 20 reais), cartolinas e lápis de cor. Desenvolvimento 1ª etapa

Camargo4 Professora-estagiária: Mariana Baptista Roquiassi Disciplina: português Série: 1º ano Turma: D Período: manhã III. Tema: parlenda. IV. Conteúdo: fonética: rima e produção textual. V. Objetivo geral: que os alunos aprendam a utilizar rimas para a construção de parlendas em pequenos grupos. Objetivo específico: que os alunos aprendam tipos de parlendas e suas contextualizações. VI. Desenvolvimento do tema: Primeira aula: A professora - estagiária, que já é…

serve está informação? ATIVIDADES QUE PODEM SER DESENVOLVIDASAPÓS EXPLORAÇÃO DOS RÓTULOS: 2. TRABALHANDO COM PARLENDAS 1°SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM COM PARLENDAS 1. Mostre o 1º cartaz da parlenda e leia-o com os alunos. 2. Peça que os alunos identifiquem a primeira e última palavra da parlenda, colorindo-as. 3. Circule na parlenda a palavra SAPO. 4. Desenhe o sapo, ou faça dobradura, pintura, recorte, etc. Criar fichas com as palavras da par lenda…