Parecer Critico Do Livro Documentos De Identidade

FRANKFUT Paul Laurent Assoun JUIZ DE FORA 2013 SUMÁRIO 1- Introdução - O que é a Escola de Frankfurt?...................................... 3 2- Crítica do paralogismo da Identidade................................................. 8 2.1- A Teoria Crítica: sujeito da crise da Identidade........................................... 9 2.2- Mutações da Teoria Crítica........................................................................ 10 3- Sociologia…

temática em estudo, a fim de embasar teoricamente toda a pesquisa. Já a pesquisa documental analisa a implementação, a regularização e as reformas legais que ocorreram ao longo da história da EJA. Essa modalidade de pesquisa permite analisar documentos que se constituem de dados ricos e estáveis, podendo ser obtidos sem um contato direto com o sujeito da pesquisa. Na pesquisa empírica foi realizada uma entrevista coletiva, feita em sala de aula, durante o processo…

INTRODUÇÃO O presente Pré Projeto, será realizado no Colégio Estadual Floriano Landgraf, no município de Santo Antonio do Paraíso – Paraná. O estudo de caso terá como base os livros didáticos, os encaminhamentos pedagógicos dos professores em sala de aula e o aprendizado dos alunos, sobre a questão acerca da temática da Cultura da áfrica e dos Africanos. Todos os estudos e observações para a realização do presente Pré Projeto, ocorrerá nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, de 6º…

XXI, nº 70, Abril/00 63 sacertos na proposta curricular para o Ensino Médio 1 – será analisada com base nessa tríplice dimensão de estudo e análise. No que se refere à dimensão curricular – ponto central da reforma o consubstanciada no Parecer CEB/CNE n 154, de 25 de junho de 1998, e o na Resolução CEB/CNE n 3, de 26 de junho de 1998 –, salientamos que este estudo articula-se com dois outros textos apresentados por José Luiz Domingues em reunião da Anped, em 1997 e 1998,…

de suas propostas pedagógicas. Por sua vez, o Parecer da CEB nº 4/98 e a Resolução nº 2 de 1998 propõem sete diretrizes como referência para a organização do currículo escolar. Segundo esses documentos, 1) as escolas deverão fundamentar suas ações pedagógicas em princípios éticos, políticos e estéticos. São princípios complementares, relacionados com a autonomia, responsabilidade e solidariedade, com a cidadania e a vida democrática. Os documentos também consideram a existência de…

........................................ 11 1.1.2 Atividade 2........................................................................................................ 11 Orientações de estudo 2 Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação................. 13 2.1 Atividades.................................................................................................................16 2.1.1 Atividade 1...............................................................

Escolas Estaduais, aprovadas pelo Conselho Estadual de Educação, por meio do Parecer n. 67/98, implementam os dispositivos da nova LDB na Rede Estadual de Ensino, estabelecem normas gerais para a organização e o funcionamento das escolas e explicitam os princípios e as diretrizes que fundamentam a gestão democráticas da escola, articulando e consolidando a política educacional. As Normas Regimentais constituem, também, o documento norteador para a elaboração do Regimento Escolar. As…

proposta de projeto para melhoria do ambiente escolar. O estágio obrigatório é o período onde o estagiário identifica quais os principais desafios de se estar em uma escola. É principalmente neste período que o estagiário inicia a construção de sua identidade como um profissional da área da educação. Nesta perspectiva o estágio deve promover a oportunidade de criação de um espaço de troca de conhecimentos, onde se realiza uma reflexão dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo…

transversalidade no âmbito de todo currículo escolar. Compreender até que ponto o conhecimento construído no livro didático recupera a história da África e dos afro-brasileiros e contribui para garantir uma ressignificação e valorização cultural das matrizes africanas que formam a diversidade cultural brasileira. Palavras-chaves: História da África e dos africanos – Transversalidade – Livro didático – Valorização cultural – Diretrizes curriculares. …

tradução brasileira do estudo magistral de Tony Judt, Passado Imperfeito. Um Olhar Crítico sobre a Intelectualidade Francesa no Pós-Guerra (Rio, Nova Fronteira, 2012), acontecimento excepcional num mercado livreiro amplamente dominado pela literatura de autoglorificação esquerdista, fornece às almas sinceras que ainda restem neste país a ocasião de meditar um dos fenômenos mais salientes – e mais deprimentes – da política mundial no último século e meio. O período aí enfocado notabilizou-se pela