Parcerias Das Escolas

MEMORIAL DO CURSISTA ANDORINHA/BA 2011 Por:JAIRO JOSÉ GRIGORIO DE SOUZA Memorial apresentado à Tutora Rosangela Figueredo pelo cursista: Jairo José Grigorio de Souza, Escola Municipal São José participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares - Progestão, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. ANDORINHA/BA 2011 MENSAGEM “Não se deve ir atrás de objetivos fáceis. É preciso buscar o que só pode ser alcançado por meio dos maiores…

I conferência Infantojuvenil da Escola Estadual Profª Maria de Fátima Souto Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis Valorizando Saberes, Semeando Culturas Com o intuito de ampliarmos o diálogo, para além dos muros de nossa escola, acerca de resoluções de problemas socioambientais, visando uma construção coletiva de conhecimentos e fortalecimento da cidadania ambiental e ações sustentáveis, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professora Maria de Fátima Souto…

do ambiente de trânsito. Para o desenvolvimento do projeto foi escolhido o modelo PMBOK, cujas áreas de conhecimento serão delineadas em seguida. Problemas Além dos aspectos citados na introdução deste estudo, dentro do ambiente auto-escola foram detectadas algumas deficiências quanto ao que se optou chamar “comportamento ambiental”. Primeiramente ocorre uma eliminação demasiada de copos descartáveis tanto de alunos quanto funcionários – os copos são compatíveis à…

A família e a escola como contextos de desenvolvimento humano “A escola e a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam a formação do cidadão (Rego, 2003)”. (p.2) [...] “a família e a escola emergem como duas instituições fundamentais para desencadear os processos evolutivos das pessoas, atuando como propulsoras ou inibidoras do seu crescimento físico, intelectual, emocional e social”. (p.2) “A família, presente em todas as

TEMA A Importância da parceria entre escola e família. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância da parceria entre escola e família no desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos de uma instituição de Educação Infantil do Município de Tupandi. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Como a ausência da família na escola pode interferir no desenvolvimento das crianças? 3 JUSTIFICATIVA Esta pesquisa decorre em função da importância e da necessidade da família e escola serem…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS Unidade Escolar Lustosa Sobrinho Rua JK, s/n – centro. CEP. 64.930-000 Gilbués – Piauí Atividade Colaborativa Módulo IV PROJETO: VIVER SEM DROGAS Tutora: Lidiane de Sousa Barbosa Anderson Ribeiro Araújo; Celina Dayse Lustosa…

(Programa do Livro), PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), PTE (Programa de Transporte Escolar), Bralf (Programa Brasil Alfabetizado) e outros programas como: Escola Aberta e Projetos Educacionais. O PDDE foi criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial…

(11) 3068-8539 e-mail: ethos@ethos.org.br http://www.ethos.org.br Agradecimentos Às instituições participantes do Grupo temático sobre Educação Aguilla Comunicação, Bahema Alimentos e Participações, Banco Itaú, C&A Modas, Colégio Magister, Credicard, Escola N. Sra. das Graças, Fundação BankBoston, Imagens e Educação, Interclínicas Planos de Saúde, Instituto da Criança do Hospital das Clínicas, J&J Capelli, La Fabbrica do Brasil, Siemens, Souza Cruz, Uniepre-Unidade de Educação…

1 - INSTITUIÇÃO Nome: Escola Estadual de Ensino Fundamental “Eliseu Lofêgo” Localização: Rua Apóstolo Mateus S/Nº - Bairro Rui Pinto Bandeira Cachoeiro de Itapemirim/ES CEP: 29.315-802 Telefone: (28) 35215272 – FAX: (28) 35114361 E-mail: escolaelizeulofego@sedu.gov.br CNPJ: 03191032/0001-00 Ato de Criação: Decreto Nº 1662 Ato de Aprovação: Resolução do Art. 1º, Nº 278 de 24/06/1981 Nome da Gestora: Maria Rita de Cássia Louzada …

- CE 2013 3 RESUMO O artigo tem como foco a gestão participativa e democrática de qualidade na criação de situações de respeito e consideração com relação ao espaço da escola. A pesquisa objetiva: Na averiguação da importância dos gestores, assumirem o papel de instigadores das atividades gerais da escola e, nesse sentido, assumirem um conjunto de responsabilidades a serem partilhadas com os diferentes segmentos dessa organização, possibilitando um caminhar de sucesso na…