Parametros Curriculares Nacional Pluralidade Cultural

Universidade Federal de Alagoas Resumo O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma leitura crítica da(as) visão(ões) de língua, de cultura e de ensino de língua dos Parâmetros Curriculares de Língua Estrangeira 3º e 4º ciclos de Ensino Fundamental, à luz de teorias contemporâneas que advogam a construção de um entre‐espaço cultural na sala de aula de Língua Estrangeira (Kramsch, 1993; Tavares, 2006). Palavras‐chave: PCN, língua, cultura. Abstract The aim of this article is…

trabalho tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito as diversidades culturais e avaliar as implicações praticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Desenvolvimento: Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação, dever da família e do Estado, inspirada…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. A Lei 10639/2003, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura afrobrasileira nos sistemas de ensino, foi uma das primeiras leis assinadas pelo Presidente Lula. Isto significa o reconhecimento da importância da questão do combate ao preconceito, ao racismo e à discriminação na agenda brasileira de redução das…

exigem que estabeleçamos uma definição mais precisa e menos ambígua do que seja a política indigenista. Para dar conta desta tarefa, é importante distinguir os diversos agentes que interagem diretamente com os povos indígenas situados em território nacional. Primeiramente temos como agentes principais os próprios povos indígenas, seus representantes e organizações. O amadurecimento progressivo do movimento indígena desde a década de 1970 e o consequente crescimento no número e…

diversidade no contexto escolar e como sua prática e inclusão no Projeto Pedagógico Curricular da Escola Municipal Saber Conviver podem trazer benefícios a vida escolar dos alunos, propiciando assim a oportunidade de se socializar e aprender a respeitar a sua cultura e as demais culturas presentes no espaço escolar e na sociedade. Etapa 01 Após análise do projeto Pedagógico curricular da Escola Municipal Saber Conviver, podemos resaltar alguns…

tinha visto ate então nos parâmetros curriculares e LDBEN. 2º Fizemos um levantamento com professores e coordenadores pedagógicos sobre o assunto e experiências anteriores. 3º Pesquisamos junto a essas novas famílias para encontrar o que elas esperavam desse tipo de evento. 4º Foi montado esse conteúdo em cima dos parâmetros curriculares, ABNT e LDBEN (9394/96). PASSO 1 Principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN…

CURRICULO ESCOLAR REAL, OCULTO E PRESCRITO Há várias formas de composição curricular, mas os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam que os modelos dominantes na escola brasileira, multidisciplinar e pluridisciplinar, marcados por uma forte fragmentação, devem ser substituídos, na medida do possível, por uma perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar. O que isso significa? Interdisciplinaridade significa a interdependência, interação e comunicação entre campos do saber, ou disciplinas

abertas à pluralidade cultural, desafiadoras de preconceitos, numa perspectiva de educação para a cidadania, para a paz, para a ética nas relações interpessoais, para a crítica às desigualdades sociais e culturais. Para dar conta da formação do cidadão do século XXI, a escola deve estar comprometida em propiciar, através de diversas linguagens, a construção do saber, do conhecimento, preparando o educando para a transformação do mundo. Pela convivência com as diversas manifestações…

Palavras-chave: Parâmetros Curriculares Nacionais. Temas Transversais. Orientação Sexual. INTRODUÇÃO Segundo os Parâmetro Curriculares Nacionais o compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Nessa perspectiva é que foram incorporadas como Temas Transversais as questões da Ética, da Pluralidade Cultural, do…

desenhos que possam ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo da convergência entre as determinações legais relacionadas a valorização do multiculturalismo, na construção do Projeto Pedagógico Curricular e as práticas instituídas comumente nas escolas. OBJETIVO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a…