Parametros Curriculares Nacional Pluralidade Cultural

de se repensar os cursos de formação de professores e analisar em que medida os mesmos têm contribuído para a formação de docentes multiculturalmente comprometidos, ou seja, preparados para atuar em sociedades multiculturais, caracterizadas pela pluralidade e constituídas na multiplicidade e nas diferenças. Com este objetivo, o de promover a reflexão sobre as práticas pedagógicas que podem ser aplicadas a fim de que as diferentes culturas e identidades possam ser discutidas e…

DESENVOLVIMENTO PASSO 1: Politicas Educacionais Em seguida iremos abordar cada lei individualmente dando relevância aos seus principais aspectos relacionada à diversidade e o multiculturalismo visando o Projeto Pedagógico Curricular da escola. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Concluímos que a Lei citada disciplina a educação escolar, fazendo com que ela inclua-se em nosso dia a dia, vinculando a tanto nos ambientes profissionais, familiares, na convivência…

atividade extracurricular apresentada à escola Arco Iris – Itapevi _ S.P. com referência aos alunos do 4º A de 2013. ITAPEVI – fevereiro / 2013. Entendendo a necessidade à realização dos Parâmetros Curriculares Nacionais, referente à pluralidade cultural no tocante ao que cerne à vida social, cultural, familiar e comunitária, com ênfase ao respeito e a valorização das diversas formas de linguagens expressivas de diferentes grupos, e sabendo que um dos fundamentos psicológicos para…

início de sua formação cultural ao término, e as leis que amparam os profissionais desta área. Os principais aspectos, e sua relevância para serem trabalhadas nas adversidades e no multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Em 1996, foi criada a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), lei esta que regulamenta o ensino básico público e privado. Tem como objetivo o desenvolvimento educacional, cultural e social…

e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação, dever da família e do estado, baseia-se na liberdade de aprender, ensinar,pesquisar,divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, consideração com a diversidade étnico-racial, igualdade de condições, gestão democrática do ensino público. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) *Considerações Preliminares; Os (PCN) é um…

INTRODUÇÃO O multiculturalismo é a pluralidade de identidades culturais, que proporciona a uma prática social em defesa da diversidade cultural. O mesmo nos ensina a reconhecer a diferença entre os indivíduos e grupos que são diferentes entre si, possuindo os mesmos direitos. As diversidades culturais são mais acentuadas quando falamos nas questões de valores, de crenças e a estrutura familiar. O multiculturalismo é uma representação da diversidade cultural.…

dignidade com suas diferenças. Passo 1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A LDB trata do sistema educacional brasileiro em todos os níveis: da creche, sistemas de ensino, universidades, educação especial, profissional, indígena, no campo e ensino a distância. A LDB dispõe sobre todos os…

sala de aula, e que ao fazer um bom uso das legislações adequadas um trabalho sério e coeso possa ser desenvolvido. Nesse trabalho será abordada a explanação da resenha – “A escola Lua nova”; A LDBEN 9.394/96; PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. E em tudo isso o maior desafio está na inclusão de uma criança e de um adolescente na realidade…

PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARINALVA MENDES DOS SANTOS DIVERSIDADE : PARA ALÉM DO CURRICULO ESCOLAR Ensaio Acadêmico apresentado como requisito parcial da disciplina “Diversidade Cultural e Inclusão Social”, sob a responsabilidade do Prof. Msc. Gustavo Henrique Araújo Forde, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Educação Profissional Integrada À Educação…

Educação Nacional: esta lei foi inspirada nos princípios de liberdade e nas ideias de solidariedade, os quais estão diretamente relacionados com a diversidades e multiculturalismo, onde em alguns artigos são citados aspectos como a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura o pensamento, arte e o saber a valorização do pluralismo de ideia, o respeito á liberdade; a visualização entre a educação escolar, o trabalho e as praticas sociais. Parâmetros Curriculares…