Paradigmas Educacionais Em Se Tratando De Pessoas Portadoras De Deficiências

Brasil e em uma grande parte dos demais países do mundo, há uma preocupação com a educação ambiental. Isto pode ser percebido através dos esforços desempenhados por esses países para a implementação em seus territórios, de políticas ambientais e educacionais mais eficazes, como é o caso do Brasil, por exemplo, que aprovou em 27 de abril de 1999 a Lei nº 9.795, que por sua vez trata-se de uma política de educação ambiental. Tal lei foi regulamentada, através do Decreto nº. 4.281, em 25 de…

MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO UFMG Belo Horizonte 2007 MARIA NIVALDA DE CARVALHO-FREITAS A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM EMPRESAS BRASILEIRAS – UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA, CONDIÇÕES DE TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Tese apresentada…

“Práticas pedagógicas e suas relações com a formação docente”, são analisados depoimentos de profissionais de cinco escolas estaduais de Campo Grande, MS, consideradas bem-sucedidas no processo de promover a inclusão de alunos com deficiências e/ou com necessidades educacionais especiais no ensino regular. As fontes teóricas do estudo foram buscadas em autores da área: Bueno (1993; 1999), Silva (2003), Carvalho (1991; 2004), Ferreira (1993; 1995; 1998), Almeida, Marquezine e Tanaka…

significativa e um melhor desempenho acadêmico e nas diferentes situações de vida. A aprendizagem é um processo de construção de conhecimento, não de recordar ou de repetir mecanicamente conhecimentos, é um conhecimento dependente, enquanto as pessoas utilizam seus próprios conhecimentos para construir conhecimento novo. A aprendizagem está influenciada pelo contexto no qual está inserida. Aprendizagem significativa na Instituição do Ensino Superior pressupõe troca…

fecundidade nos últimos 20 anos e do aumento da expectativa de vida. Dados revelam que na década de 80, havia no Brasil 41,3% de pessoas com menos de 18 anos de idade,em 1995, esse número caiu para 38,7% e encerrou a década de 90 com 36% Sendo que a população idosa aumentou entre 1995 e 1999 em mais 1,8%, o nº de Brasileiros a parti de 60 anos cresceu 14,5%. A participação das pessoas idosas saltou de 7,4% em 1989 para 8,3% em 1995 e chegou a 9,1% em 1999. O maior índice de…

MAIS DO QUE UNS POUCOS? 13 21. POR QUE O PAH ÀS VEZES TEM COMPORTAMENTOS TÃO MADUROS E EM OUTRAS TÃO IMATUROS? 13 22. A PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES TÊM MAIS SUCESSO PROFISSIONAL? SEU DESEPENHO É MELHOR DO QUE O DOS DEMAIS? 13 23. O QUE MAIS POSSO LER SOBRE O TEMA? 14 ANEXOS 17 O DESPERDÍCIO DO TALENTO NUM PAÍS EM DESENVOLVIMENTO. Marsyl B. Mettrau 17 POLÍTICA EDUCACIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS. Zenita C. Güenther 20 APRENDIZAGEM E PESQUISA CIENTÍFICA. Helmuth…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a Constituição Federal (1988) asseguram os direitos da criança pequena à educação. Sendo a escola o campo de confluência de políticas e práticas educacionais, neste trabalho, propõe-se conhecer a escola de Educação Infantil e pensar sobre como ela poderia ser. Para atingir os objetivos delineados, serão apresentados os elementos constitutivos da escola focalizada, a partir dos quais…

escolar, na incompetência da escola e dos autores de livros didáticos e pedagógicos, nas metodologias usadas na sala de aula, bem como na política educacional do país” (1985, p. 62). Para que este cenário seja modificado é necessário que a escola cumpra a sua função primordial, que é o ensino, deixando de lado a postura julgadora e discriminatória, tratando os alunos igualitariamente e considerando a diversidade existente. Com isto, vale ressaltar o que Cagliari afirma à respeito da…

ampliação da visão e conceito em relação a pratica do aborto, julgado como ato indevido. Tal projeto de defesa tem a necessidade de servir como um alertar aos riscos que tanto mães, quanto fetos sofrem na maioria das vezes em que se encontram neste paradigma que é o aborto. Os problemas e riscos são cada vez maiores, podendo colocar em risco a vida da mãe e um maior sofrimento também por parte do feto. É importante levar em consideração a segurança familiar no que diz respeito à parte…

a importância do lúdico para o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down Vivianne da Silva Braga Martins1 RESUMO O presente estudo teve por finalidade analisar a importância do lúdico no desenvolvimento cognitivo, psicomotor e sócio­afetivo de crianças portadoras de Síndrome de Down. Para tanto utilizou­se como instrumento de coleta de dados a observação participante e a entrevista semi­ estruturada. Os profissionais que fizeram parte da…