Para Entender A Dinâmica Do Trabalho Do Professor é Impor

Categorização das respostas referentes as entrevistas semi-estruturadas com professores de escolas publicas do município dos Barreiros - PE. Janeiro/2013 Relação das escolas visitadas 1 - João Paulo II 2 - Maria Clara Bezerra de Melo 3 - Pio XII 4 - João Paulo I 5 - João XXIII 6 - José de Lima César 7 - Luis Lins de Mendonça 8 - Francisco Aprígio da Mota 9 - Aluisio Camboin - professor 1 10 - Aluisio Camoin - professor 2 11 - Maria Engrácia Passoa 12 -…

Escola 8 3.2 2° foco: Professor 8 3.3 3º foco: Alunos 9 4. Como prevenir a indisciplina 11 5. Objetivos 12 5.1 Geral 12 5.2 Específicos 12 Metodologia 13 Cronograma 13 Orçamento 14 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO Uma das principais problemáticas encontradas nas escolas nos dias atuais é a indisciplina em sala de aula. É comum ouvir relatos de professores falando que os alunos estão cada dia mais indisciplinados. Muitos desses professores não sabem lidar…

ética, mais justa, mais humana, mais solidária. 5. Paulo freire defendia que a educação deve ser uma busca permanente em favor das classes oprimidas, a educação deve ser uma luta pela liberdade e igualdade. 6. Para que isso aconteça, é fundamental entender que o aluno é também cidadão e agente principal do processo pedagógico, sem com isto desconsiderar o educador, que também deve aprender a ser sempre aluno, pois ambos ensinam e aprendem nos espaços de construção do conhecimento. 7. É…

Introdução: O professor de Educação física ao trabalhar com os alunos Moradores das áreas periféricas, de uma forma direta, objetiva e simples, com uma metodologia e uma didática que permita ao aluno, rapidamente, entender a atividade e principalmente o objetivo da aula, contribuindo, assim para a sua formação como cidadão, para uma convivência em sociedade. Os alunos das áreas periféricas, são muito revoltados com a vida, possuem ainda um grande tendência a serem agressivos, com todos

INTRODUÇÃO O referido trabalho visa buscar soluções para os problemas de indisciplina no Ensino Fundamental, na rede Estadual de Ensino em Corrente, a partir de uma observação, contando com a colaboração e o apoio dos docentes da escola. A indisciplina, apontada pelos docentes como um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico, está associada, também, à moralidade discente. Denotando a ausência de uma estrutura psicológica moral que desprepara o jovem para a convivência em…

(beatrizsantos@hotmail.com) Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “fundamentos sociológicos da educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramassa. Anápolis 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostrar a importância da sociologia para a educação e como a elas estão sempre juntas na união da sociedade e individuo, notamos que…

competências técnicas acarretam e que o mundo do trabalho levanta. Se o fizer, o imediatismo do êxito e da felicidade vai, uma vez mais, acabar por reforçar as discriminações ao deixar ainda mais desprotegidos aqueles que a roleta da felicidade afinal não contemplou: na sociedade, na família e agora, por ironia, na escola...” Dias Carvalho Adalberto, in Felicidade e sofrimento em educação, N.º 117, Ano 11, Novembro 2002, Página n.º 6 Introdução Este trabalho insere-se na…

CURSO PEDAGOGIA PARA LICENCIADO Itatinga - 2014 DEDICATÓRIA. Este breve estudo é dedicado inicialmente aos professores em especial aos nossos tutores que não mediram esforços para nos auxiliar nessa nova jornada que escolhemos para nossas vidas e a todos os professores da Educação do Ensino Fundamental – que devotam suas vidas integralmente à aprendizagem de seus semelhantes; Aos nossos familiares pelo apoio…

Eduardo M. de Almeida Sandro Valença da Silva TaTiana Toraci Góis INSTITUIÇÃO Universidade Federal de Pernambuco CMA - UFPE R. Amaro Bezerra, 652/902 Derby 520 l0-150 Recife (PE) Fone: (081) 231 1750 Fax: (081) 271 8360/8366 1 - INTRODUÇÃO O presente trabalho é resultado de uma pesquisa, apoiada pelo CNPq, desenvolvida, no curso de Administração da UFPE, entre Agosto/95 a Julho/96. A pesquisa tinha como objetivo maior, colher dados primários c secundários que possibilitassem a…

com a finalidade de manter vivos os costumes e tradições do seu povo. Como é entendido, o contato entre duas culturas, uma acaba por absorver parte da outra, na maioria dos casos a cultura “maior” mantida por maior números de pessoas acaba por impor à cultura “menor” os seus costumes e valores. Com o intuito de resguardar a identidade do povo Paiter Suruí, optou-se pela criação de uma escola na própria aldeia, mesmo que a princípio, a demanda de alunos fosse um pouco reduzida. …