Para Compreender Labov

homogeneidade da língua preconizada pelo ensino gramatical. Assim, como umas das coisas fundamentais advindas junto a essa teoria, que é importante destacarmos é a concepção de língua, amplamente ligada ao contexto social em que ocorre, que conforme Labov (1994, p. 12): Os procedimentos de linguística descritiva se baseiam no entendimento de que a língua é um conjunto estruturado de normas sociais. No passado, foi útil considerar que tais normas eram invariantes e compartilhadas…

acharam graça de como “eles escrevem diferente e com palavras difíceis” (fala dos alunos). Quando foi exibido a eles as músicas de MPB, muitos não as conheciam e não se interessaram em aprender sobre as letras,outros riram bastante. Talvez por não compreender os termos ou a melodia. Porém, foi curioso ver que apesar disto, alguns deles aprenderam parte das letras e comentaram que os pais ouviam em casa e que “até que não era tão ruim” (fala dos alunos). Uma das músicas que eles se…

fundamental pelo fato de que ela é determinada, tanto pelo fato de que procede de alguém, como pelo fato de que se dirige para alguém. Desta forma, constitui-se “justamente o produto da interação do locutor e do ouvinte” (1986, p. 113). Neste prisma, compreender a linguagem como forma de interação representa entendê-la como um trabalho coletivo, logo em sua natureza sócio-histórica e, então, "como uma ação orientada para uma finalidade específica (...) que se realiza nas práticas…

mais positiva. d) Distinguir, no que é característico da fala local, diversos níveis de “problemas”. Uma boa estratégia é identificar as formas que os sociolingüistas chamam de indicadores, de marcadores e de estereótipos (de acordo com William Labov, 1964). Misturar todos esses casos e avaliá-los como se fossem da mesma natureza e como se tivessem o mesmo peso é contraproducente, tanto para a descrição (não se fica sabendo do que se trata) quanto para a definição do que é…

trocar informações. Uma concepção que tenta explicar a linguagem, as pessoas trocam informações ou seja, quando um sujeito fala seu interlocutor o compreende exatamente como ele está pensando. Nós não podemos entrar nos pensamentos do outro para compreender algo isso é impossível, pois somos seres subjetivos e que temos que negociar o sentido de nossa fala. Também neste caso entra a questão do preconceito lingüístico na sala de aula, muitas vezas o aluno olha muito para aparência do…

trocar informações. Uma concepção que tenta explicar a linguagem, as pessoas trocam informações ou seja, quando um sujeito fala seu interlocutor o compreende exatamente como ele está pensando. Nós não podemos entrar nos pensamentos do outro para compreender algo isso é impossível, pois somos seres subjetivos e que temos que negociar o sentido de nossa fala. Também neste caso entra a questão do preconceito lingüístico na sala de aula, muitas vezas o aluno olha muito para aparência do…

com sua ausência (in memorian). A língua é a parte mais ampla e maciça que se nos depara, cúmulo anônimo do trabalho inconsciente das gerações. (Eduward Sapir) Linguagem é uma forma de comportamento social. (W. Labov) RESUMO Este trabalho tem por objetivo apontar e analisar em que medida a língua-de-santo, de origem africana, foi e está inserida na sociedade cacerense. Esta língua tem suas origens na África e foi trazida para o Brasil, através do…

a ética, a política e a metafísica. Lógica é o estudo do método ideal de pensamento e pesquisa: observação e introspecção, dedução e indução, hipótese e experimento, análise e síntese - são estas as formas da atividade humana que a lógica tenta compreender e orientar; é um estudo maçante para a maioria de nós, e, no entanto os grandes acontecimentos na história do pensamento são os melhoramentos que os homens têm feito em seus métodos de pensamento e de pesquisa. Estética é o estudo da…

partir da concepção, através do cuidado que ela dispensa ao filho. Assim a importância da presença materna é de fundamental valor no início da vida de seu bebê. A mãe tem a tarefa de proteger o seu filho de complicações que ele não pode ainda compreender e precisa fornecer o mundo que a criança, através dela, passa conhecer (Winnicott, 1978). Winnicott (1975), comenta sobre a comunicação inicial e a relação entre mãe-bebê referindo que o rosto da mãe é o precursor do espelho no…

sentido, proponho uma aproximação prazerosa da literatura infantil pelas modalidades orais e escritas, cujos relatos empregados pelo recontador sejam desprendidos de qualquer cobrança normativa. Trata-se de uma investigação que se preocupa em compreender como as crianças são instigadas a serem sujeitos que possam falar sem receios, que expressem o que pensam e se utilizem das múltiplas formas de expressão, assim como atribuam e elaborem significados a partir de suas releituras…