Para A Minha Irmã Ficha De Leitura

2040 284 79 348 173 49 8 18 9 78 28 20 50 14 49 17 104 60 625 Ñ aplicável Ñs/ñr Outra Não determinada Conhecido Amigo/a Vizinho/a Colega de trabalho Entidade patronal Outro familiar Sogro/Sogra Neto/neta Avô/Avó Irmão/Irmã Filho/Filha Pai/Mãe Namorado/Namorada Ex-cônjuge/Companheiro Cônjuge/Companheiro Nenhuma Fontes de Informação Sociológica Violência Doméstica 13 Ao analisar o gráfico 1, verifica-se que dos 4128 crimes de violência doméstica,…

FICHA DE LEITURA Artigo proposto: BRANCO, Maria João, “1210”, in Portugal anos 10. De 1210 a 2010 – Nove retractos de Portugal, 1ª edição, Lisboa, Texto, 2010, pp. 13-40 Autora: Maria João Branco é professora auxiliar na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UNL, sendo licenciada em Historia desde 1983 e doutorada em Historia Medieval pela Universidade Aberta desde 2000. Texto: Este texto está inserido na obra: Portugal anos 10. De 1210 a 2010 – Nove retractos de Portugal…

sempre brigava com o menino Giovane. Mas o que mais eu adorava era andar a cavalo e cuidar dos meus 20 cordeirinhos, que eram uma felicidade só, pois até hoje sou uma eterna apaixonada pelos animais. Minha educação indireta com a escrita e com a leitura foi muito boa, pois sempre estiveram em torno de jornais, revistos, programas de TV, mesmo que meus pais tivessem poucos estudos sempre fizeram com que eu tivesse oportunidades de vivenciar a escrita. Quando minha mãe tinha uma…

para o início da prova. 6. Muitos atletas chegarão hoje à noite. Mas alguns já chegaram hoje pela manhã. 7. Nas férias passadas, meus três primos do Rio se hospedaram lá em casa; mas, nas próximas fé­rias, eles não se hospedarão mais, porque minha irmã casada está morando conosco. 8. Solange e Pedro viajarão para São Paulo no próximo vôo. Eles perderam o vôo anterior porque chegaram atrasados ao aeroporto. 3. EXERCÍCIOS SOBRE FORMAS VERBAIS DE 3ª PESSOA DO SINGULAR vs. FORMAS…

alunos tenham tido entre si como ponto de partida para o diálogo escrito; pedir aos alunos que apresentem oralmente os diálogos que escreveram, seja lendo, seja representando, etc. Igualmente importante é combinar tarefas de escrita com tarefas de leitura. Projecto Diversidade Linguística na Escola Portuguesa 2 Apenas se pode esperar dos alunos que elaborem bons diálogos se lhes forem fornecidos exemplos pelos quais se possam guiar. Condicionar a produção escrita Haverá…

................................. 26 Organização de arquivo ........................................ 27 Postagem na Web Rádio Facopp (WRF) .............. 28 Termos usados em Radiojornalismo ................... 30 Referências bibliográficas e leitura recomendada32 Informações técnicas ............................................ 33 “É mais fácil fazer notícias do que explicar como se faz” (Nilson Lage) Olá, seja bem-vindo. Este é um guia para ser utilizado na produção de…

2.º Ciclo O domínio da LEITURA e ESCRITA Helena C. Buescu, Maria Regina Rocha, Violante F. Magalhães Objetivos e Descritores de Desempenho Leitura e Escrita – 5.º Ano Objetivos Descritores de desempenho Ler em voz alta palavras e textos. 1. Ler corretamente, por minuto, um mínimo de 110 palavras, de uma lista de palavras de um texto, apresentadas quase aleatoriamente. 2. Ler um texto com articulação e entoação corretas e uma velocidade de leitura de, no…

abertos e me terem ajudado ao longo de todo o estágio. A todas as crianças do Jardim-Escola da Estrela pelo carinho demonstrado em todos os momentos de estágio. Aos meus pais, em especial à minha mãe, por sempre terem sido os melhores do mundo. À minha irmã, por ter estado sempre do meu lado em todos os momentos da minha vida. Ao meu namorado, pela ajuda, compreensão, dedicação e até alguma paciência em momentos mais stressantes da minha vida académica e pessoal. A todos os meus amigos…

maioria era diversão. Também por esta época comecei a colecionar livrinhos infantis, como os das princesas, da bíblia, insetos e animais, que também ajudou muito no desenvolvimento da minha leitura. Durante a terceira série, tive uma professora chamada Sandra Regina que utilizou o método do cantinho da leitura, para incentivar cada aluno a ler uma obra infanto-juvenil. No começo era difícil, mas com sua ajuda e incentivação eu comecei a entender que quanto mais se lê, mais rápido se…

itinerante, Grupos Sociais Educativos (crianças, jovens e idosos), Geração de emprego e renda, Conviver idoso, Casa do Brincar. Outro aspecto relevante, no CRAS são os instrumentos didáticos utilizados nos trabalhos á saber: questionário sócio-econômico, leitura bibliográfica, reuniões programadas, planejamento de ações, entrevistas, visitas domiciliares, oficinas de corte e costura, manicure, pintura em tecido, informática, caixas decorativas, doces, ovos de páscoa, terapia ocupacional…