Paper Processos Educativos Na Educação Infantil

Libâneo (2001), periódicos na internet, artigos e conhecimentos pessoais tem a finalidade de trazer mais conhecimento e mostrar de diversas formas como é e foi vista a pedagogia como também apresentar os princípios pedagógicos que têm orientado os processos pedagógicos intencionais e sistematizados de construção do conhecimento a partir do desenvolvimento. 2 pais medievais x contemporaneos Antigamente os pais queriam ver os filhos trabalhando ainda crianças e o estudo ficava em…

influenciaram Anísio Teixeira com relação a adequação da educação ao ambiente social. O pragmatismo da filosofia norte-americana de John Dewey influenciou muito a educação brasileira, em especial no início do século XX. No Brasil, o maior representante do pensamento deweyano é Anísio Teixeira. Quando foi aos Estados Unidos, tomou contato com as idéias de Dewey e foi o responsável por introduzir no Brasil essa nova proposta de filosofia da educação e de prática pedagógica. Anísio é…

MARQUES (2012) METODOLOGIA DO LÚDICO NA PRÁTICA DOCENTE PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Cláudia Luíza Marques¹ ¹Instituto Federal de Brasília claudia.marques@ifb.edu.br Artigo submetido em 31/07/2012 e aceito em 01/11/2012. RESUMO Jogos e brincadeiras são vistos por algumas pessoas apenas como forma de entretenimento, embora muitas já percebam que, em determinados contextos, tornam-se estratégias para se construir o conhecimento. O lúdico como forma de metodologia no ensino

THE IMPORTANCE OF LITERATURE FOR THE PROCESS OF TEACHING-LEARNING A IMPORTANCIA DA LITERATURA PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM* Priscilla Vitória Veloso** Resumo: Este estudo aborda a literatura como ferramenta indispensável no processo de ensino-aprendizagem, trazendo considerações da multidimensionalidade deste tema. O setor educacional tem encontrado dificuldades nesse processo resultando, muitas vezes, em evasão, repetência e baixo desempenho dos alunos. Conhecer, compreender e…

o lúdico em sala de aula e na escola. Respaldada por renomados autores e em seus referenciais teóricos, observamos a importância de se trabalhar com o lúdico e que se bem aplicadas, certamente ajudarão no desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo escolar. Encontrei muito material falando da importância de se trabalhar com o lúdico e os benefícios, mas mesmo assim muito ainda temos que pesquisar e esclarecer, mostrando que o lúdico é muito mais que um mero passatempo

[pic] universidade anhanguera-uniderp centro de educação a distÂncia CRISTIANA ALVES VIANA RA- 359833 CRIST_VIANA@HOTMAIL.COM GERLANDIA SOUSA MEIRELES RA- 360463 GESITAMEIRELES@GMAIL.COM MARIA DA CRUZ RA 361458- SARAMARRY 03@HOTMAIL.COM MARILANDE SOUSA NUNES RA 361707- LANEVITORIA@GMAIL.COM PAULO SOUSA SOBRAL RA 362022- PRPAUL OSOBRAL@HOTMAIL.COM OSMARINA AIRES DE SOUSA OLIVEIRA RA-361959- OSMARRI@HOTMAIL.COM sistema de ensino no brasil

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Angelize Laurindo Jéssica Ramthun Soraia Virges Zulane Rech Profª.Denise Henschel Hillesheim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0519) – Paper do Módulo IV 11/12/2013 RESUMO Brincar uma das primeiras atividades da vida de uma criança. Então nada mais justo que usar esse método para auxiliar em um período que também é de extrema importância no inicio de sua…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Edna Ferreira Marques - RA 8518901377 Maria Silva Santos Pinto - RA 8518892139 Marta L.Carriel - RA 8736993511 Vaneza de Camargo Lemes Paschoal - RA 9609527019 TUTORA: ALINE ZAMBONI Sorocaba/SP 15/04/2015 Introdução Apresentamos neste desafio profissional, o tempo gerando novos

Fazendo arte para aprender: A importância das artes visuais no ato educativo Elizangela Aparecida da Silva* Fernanda Rodrigues Oliveira Letícia Scarabelli Maria Lorena de Oliveira Costa Sâmyla Barbosa Oliveira Orientadora: Profa. Vera Lucia Lins Sant’Anna** “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. Resumo O presente artigo apresenta o histórico da arte, vista como uma ciência que, para ser reconhecida institucionalmente, percorreu um…

O ENSINO DE INFORMÁTICA PARA CRIANÇAS: UM ESTÍMULO À APRENDIZAGEM 1 Edivani Aparecida Vicente Dotta 2 Natália Fernandes Pollo 3 Juliana Álvares Duarte Bonini Campos 4 Patrícia Petromilli Nordi Sasso Garcia RESUMO O uso da informática na educação infantil possibilita que a criança adquira conhecimentos de forma divertida, por meio de brincadeiras. Este trabalho objetivou relatar a experiência na aplicação do curso “Informática para Crianças”, parte de um Projeto de Extensão…