ESCOLA NOVA
UNIDADE1: A HISTÓRIA DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL
ATIVIDADE 3: Escola Nova
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A) As ideias de Dewey que influenciaram Anísio Teixeira com relação a adequação da educação ao ambiente social.
O pragmatismo da filosofia norte-americana de John Dewey influenciou muito a educação brasileira, em especial no início do século XX. No Brasil, o maior representante do pensamento deweyano é Anísio Teixeira. Quando foi aos Estados Unidos, tomou contato com as idéias de Dewey e foi o responsável por introduzir no Brasil essa nova proposta de filosofia da educação e de prática pedagógica. Anísio é influenciado por John Dewey tornando-se o precursor e dinamizador de suas teorias no Brasil, publicando o livro “Em marcha para a democracia: à margem dos Estados Unidos.”
Na compreensão de Anísio Teixeira a proposta deweyana é de organizar a escola de acordo com a sociedade, e, em sintonia com ela. Nas palavras de Dewey, a escola deve ser organizada como “sociedade em miniatura”. A influência de Dewey sobre os educadores brasileiros é notada principalmente na promoção da relação entre os programas escolares e “as atividades primárias da criança”, ou seja, a tentativa de sintonizar o currículo com o desenvolvimento psicológico e cognitivo da criança. O currículo escolar se volta para o “desenvolvimento de hábitos de ações autônomas” e “hábitos de vida conjunta”, o que corresponde ao ideal democrático de Dewey.
Anísio sentia atração pela filosofia de Dewey provavelmente porque sabia que no Brasil era através da educação que nós deveríamos realizar a nossa revolução nacional. Comunidades em crise, comunidades que haviam esgotado sua capacidade de crescimento econômico, encontraram na educação a espinha dorsal de sua recuperação econômica, social e cultural. A educação não é só produto de mudança, ela gera mudança. Ela não é só produto da revolução social.
Um dos