510 4081 2 PB
1
Edivani Aparecida Vicente Dotta
2
Natália Fernandes Pollo
3
Juliana Álvares Duarte Bonini Campos
4
Patrícia Petromilli Nordi Sasso Garcia
RESUMO
O uso da informática na educação infantil possibilita que a criança adquira conhecimentos de forma divertida, por meio de brincadeiras. Este trabalho objetivou relatar a experiência na aplicação do curso “Informática para Crianças”, parte de um Projeto de Extensão
Universitária da Faculdade de Odontologia de Araraquara - UNESP. Esse curso é oferecido para crianças de 5 a 7 anos e tem por objetivo não só propiciar às crianças, via computador, um aprendizado e um contato direto com novas tecnologias de ensino, como também promover o desenvolvimento motor e o raciocínio lógico por meio de brincadeiras educativas. As crianças participantes do curso são oriundas do Centro de
Convivência Infantil Casinha de Abelha, pertencente ao Câmpus de Araraquara –
UNESP, e da Rede Municipal de Ensino de Araraquara - Centros de Educação e
Recreação. Os recursos utilizados para o ensino da informática neste curso são os jogos educativos da Divertire, da linha Coelho Sabido – Maternal e a Estrela Cintilante e da
Editora Vale das Letras – Festa dos Dentinhos. O aprendizado das crianças e o nível de dificuldade em utilizar a ferramenta computador são avaliados. Conclui-se que o curso apresentado tem contribuído para a inclusão digital das crianças na faixa etária de 5 a 7 anos, além de exercitar a sua percepção visual e auditiva, sua coordenação motora e memorização, desenvolvendo habilidades essenciais ao seu processo de alfabetização.
Palavras-chave: Jogos educativos. Informática na educação. Informática para crianças.
TEACHING COMPUTER TO CHILDREN: MOTIVATING LEARNING
ABSTRACT
The use of computers in childhood education makes it possible for them to acquire knowledge in a fun way through games. This paper describes the experience of implementing the course “Computers for