Paper Pedagogia Da Autonomia

THE CONSTRUCTION OF CITIZENSHIP VIA COOPERATION IN DISTANCE EDUCATION This paper discusses the insertion of Distance Education in the current context and its benefits and limitations in the social scope. From Jean Piaget’s epistemological conception – the constructivism – which is the theoretical reference used on this paper, we first mention the concept of cooperation. The methods, which were used in this paper, are a bibliographical research and also a dialogue with the…

. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA maria ribeiro trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático:brinquedoteca Pirapora 2013 maria ribeiro trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: brinquedoteca Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de organizaçao do trabalho pedagógico na educaçao

2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Samille N. Resende O Conto Maravilhoso: Uma Viagem ao Fantástico Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, orientado pelo professor Matheus Roedel Evangelista, licenciado em Português…

FUNÇÃO DA ESCOLA EM UM TODO? Tatiane Pereira do Nascimento Professor orientador: Luciana Dias Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia – Campus Formosa-Goiás. Curso Licenciatura de Biologia (5º período) – Estágio I 18/12/2014 RESUMO Este paper vem mostrar que o estagio supervisionado I, vem como um trabalho que promove mudanças não só é resultado de conhecer, querer e agir, mas também de vivenciar, experimentar, tentar e insistir. E decorrer do texto é mostrado algumas…

prática do ensino e as necessidades do alunado. Buscando um resultado educacional favorável com aplicação de metodologias modernas, analisando de forma simples a didática utilizada. Palavras-chave: Professor, Aluno, Didática. ABSTRACT This paper presents a brief overview of the teacher-student interaction and work trying to portray what would be ideally suited to the role, addressing characteristics that would be essential to the practice of teaching and the needs of the students. Seeking

Fundamental I, falei sobre minha experiência em minhas regências que foram maravilhosas. Em seguida irei elaborar diante dessas pesquisas e projetos um paper referente ao estágio finalizado com êxito meu terceiro estágio supervisionado. O objetivo para realização desse estudo é: desvendar as metodologias interdisciplinares aplicadas no ensino fundamental. No paper estudaremos o ensino fundamental, e a legislação que a ampara, destacando que nessa etapa de ensino, não há avaliação com…

Esclarecimento, educação e autonomia em Kant1 8 Enlightenment, education and autonomy in Kant Paulo César Nodari* Fernando Saugo** Resumo: Este trabalho tem como objetivo abordar os conceitos esclarecimento, educação e autonomia na concepção do filósofo Immanuel Kant. Para tanto, no primeiro momento, faz-se a leitura do Opúsculo Kantiano de 1783, Resposta à pergunta: que é esclarecimento?, com o propósito de analisar o conceito esclarecimento, a fim de compreender de que modo, em

A Inclusão de Deficientes Auditivos na Escola Josiane Martins Curso de Pedagogia (PED0729) – Prática do Módulo I RESUMO A inclusão de deficientes auditivos na escola regular é o tema principal abordado nesse trabalho, um assunto de extrema importância para a comunidade escolar que envolve pais, alunos e professores e, claro que, é um tema que envolve a política educacional em relação às leis de ensino. O trabalho trás também questões além da inclusão, a comunicação…

coletivos de decisão: Conselhos de classe; papel do gestor e especialistas; conselhos escolares- Isto é possível na escola? Géssica Argentina Venâncio Professor-Marilene Pacheco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED 646) – Estrutura e funcionamento de ensino 12/06/2013 RESUMO O tema que escolhi foi trabalho escolar e conselho de classe com o objetivo de compartilhar informações e analisar as relações sociais estabelecidas no…

PEDAGOGIA E FACULDADES DE EDUCAÇÃO: VICISSITUDES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E DOCENTE NAS IFES MÁRCIA ANGELA DA S. AGUIAR* MÁRCIA MARIA DE OLIVEIRA MELO** RESUMO: O artigo discute a centralidade da pedagogia na formulação e implementação de uma política de formação dos profissionais da educação que seja expressão do projeto político-pedagógico mais amplo da instituição universitária. Problematiza a materialização dessa política nas Instituições Federais de Ensino Superior…