Paper Pedagogia da autonomia

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Acadêmicos: Aline Borges Mendes Gabriela Batista Vicente Mariana Mendes Rodrigues Mirian Fidelis de Oliveira Tutor Externo: Aline Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 1083) – Seminário Interdisciplinar I 02/07/2014 RESUMO Pedagogia da Autonomia é uma das obras mais importantes do educador Paulo Freire. Apresenta orientações a respeito da compreensão da prática docente enquanto dimensão social da formação do ser humano. Orienta para a necessidade de o educador assumir a postura vigilante contra todas as práticas de desumanização. Desse modo, o autor propõe ao profissional da educação uma melhoria no método de ensino, incentivando a mudança de atitude e o aperfeiçoamento da qualificação profissional, de forma que possa orientar, preparar e conscientizar o educando para a vida, mostrando que a liberdade é condição inerente para emancipação dos mesmos. Além disso, o autor introduz sua problemática instigando o educador a entender-se como parte de um processo de construção do conhecimento pedagógico, provoca-o a pensar criticamente sobre sua atuação frente aos seus alunos.

do trabalho acadêmico 25/09/2011 RESUMO Este paper faz uma retrospectiva do co... 2382 Palavras10 Páginas Paper uniasselvi licenciaturas SOCIOLOGIA GERAL E DA EDUCAÇÃO Douglas Camargo Giordani Prof. Everaldo da Silva e Prof. Iramar R. Paulini -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Matemática (MAD0075) – Prática do Módulo II 18/01/2011 RESUMO Sociologia é o estudo dos seres... 2685 Palavras11 Páginas Paper uniasselvi RISCOS E PREVENÇÃO DE…

Curso de Licenciatura em Pedagogia O I R R Á A N I N I L P I SEM C S I D R INTE Educação EQUIPE Curso de Licenciatura em Pedagogia APRESENTAÇÃO A disciplina SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR • Incorpora os CONTEÚDOS das disciplinas estudadas em cada Módulo: • De forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento • Possui por concepção: • O processo de desenvolvimento de: • COMPETÊNCIAS • HABILIDADES Pedagógicas e profissionais • Contribui para: • Antecipar questões PRÁTICAS…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A PEDAGOGIA EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE NA PRATICA DE ENSINO DA LEI 10.639/2003 ANTONIO CARLOS VAZ ANDRADE CECILIA NAZARÉ SANTOS ABDON EDIANA CRISTINA GONÇALVES COELHO JUSTINO AMORIM DA SILVA Profº Orientador Bruno N Gomes do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Filosofia/Sociologia ( SOC0031) - Prática Módulo II 03/07/2014 1º TEMA/ASSUNTO Este Plano tem como objetivo principal desenvolvver um estudo sobre a Pedagogia…

Pontifica Universidade Católica - GO Escola de Formação – Curso de Pedagogia “Definições de conceitos que fazem parte do ideário da modernidade” Goiânia, fevereiro de 2014. “Definições de conceitos que fazem parte do ideário da modernidade” Trabalho elaborado para fins de avaliação parcial da disciplina Teorias da Educação II, do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, sob orientação do Professor Dr. …

ético e não alienante. Estas ideias estão em linha com o pensamento de Freire, quando nos traz a noção da pedagogia da autonomia, que preza pela liberdade de aquele que aprende deve traçar seus próprios caminhos. A reflexão, a curiosidade, o comprometimento das pessoas com o aprendizado se constrói em organizações que estão abertas a pensar e fazer diferente. É uma decisão difícil que depende de todas as pessoas, principalmente das que lideram e que têm influência sobre outras. É a…

estudo de textos. |10 | | | |Elaboração do projeto. | | |ETAPA 3 |29/06/2012 |Revisão do projeto e inicio do paper de forma individual. |10 | |ETAPA 4 |02/07/2012 |Reestruturação do paper. …

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PRÁTICAS INCLUSIVAS Sarita Felisbino da Silva Tutora Externa Denise Farias Mendes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0632) – Estágio I / Disciplinas Pedagógicas 08/07/14 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, e , no mínimo 150 palavras. Sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos…

CARLA RAQUEL THOMAS (PED 0325) PAPER DE ESTÁGIO I Paper de Estágio do Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Tutora Externa: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 19/10/2012 SABERES NECESSÁRIOS METODOLOGIA DE…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia/Licenciatura (PED 0569) – Prática - Módulo VI 13/11/2014 RESUMO A prática docente envolve uma intencionalidade e está ligada a identidade do professor. Este desenvolve seus saberes teóricos e práticos à medida que supera sua formação inicial e dá prosseguimento à (re)significação da teoria e sua práxis diária. Sendo assim o presente trabalho tem como objetivo elaborar um Paper/artigo articulando os termos de referência do…