Paper Do Estagio Uniasselvi

Improbidade Administrativa Lei 8429 Lurdes Terezinha Rojahn Prof. Tainá Didomênico Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão Publica – Gestão Publica 27/06/2012 RESUMO O resumo só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e, normalmente, constitui-se de uma breve explanação de todo o trabalho. Normalmente o resumo não excede 900 caracteres (15 linhas ou 150 palavras). O resumo deve ser uma apresentação concisa dos pontos…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA MEMORIAL DE EXPERIÊNCIA DOCENTE METODOLOGIAS DE ENSINO- PRÁTICAS EDUCATIVAS Marinei Péres Costa Monticelli Profª Viviane Guidotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PED 722) – Prática Módulo 4 12/10/2014 1 TEMA/ASSUNTO Metodologias de Ensino – Práticas Educativas O tema da prática será referente às metodologias de ensino envolvendo o assuntoPráticas Educativas. A pesquisa será focada num…

TÍTULO DO PAPER Acadêmico(a): xxxxx yyyyy aaaaa Professora Tutora Externa: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Gestão Financeira (GFI XXXX) – Prática do Módulo I dd/mm/aa Comment [A1]: Leiam com atenção todas as notas e, além disso, o trabalho onde mostram detalhes de conteúdo que não podem deixar de faltar. Cuidem também formatação das seções. RESUMO Comment [A2]: 1ª. Linha: deve ficar claro o assunto para o leitor; O resumo deve ter…

TÍTULO DO PAPER Subtítulo Autor (nome do acadêmico)[1] Prof. Orientador (nome do Professor-Tutor Externo)[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. O espacejamento deve ser simples, justificado, tamanho 12, itálico. Ele só pode ser elaborado depois de concluído o trabalho e constitui-se de uma breve

ESTÁGIO SUPEVISIONADO I Teoria e Prática em Educação Inclusiva nome Tutora: nome Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia ( PED 0oo) – Prática do Módulo V 08/05/12 RESUMO O presente relatório é uma síntese do estágio I supervisionado, cuja temática é a pesquisa em formação docente para os anos iniciais do ensino fundamental e ensino médio. A partir do tema e do cronograma pré estabelecido no manual das diretrizes e regulamento de…

O.U. em 13/06/2013. NEAD – Núcleo de Educação a Distância Rodovia BR 470, 1040 - Km 71 - Bairro Benedito - CEP 89130-000 - Indaial/SC Fone: (47) 3301-9149 - Fax: (47) 3301-9048 - Site: www.nead.com.br FICHA 2 -AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTÁGIO É PREENCHIDA PELO(A) PROFESSOR(A) DA ESCOLA CURSO: Artes Visuais (ART) ACADÊMICO: TURMA: PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): PROFESSOR(A) REGENTE: INSTITUIÇÃO CONCEDENTE: ASPECTOS A CONSIDERAR NOTA 1 - PLANEJAMENTO (Projeto de…

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA Silviane da Silva Lima Professora Tutora Joseane do Canto Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0242) 01/12/12 RESUMO O presente paper tem como objetivo descrever o legado histórico que permeia o caminho da concepção infantil antes do século VII até os dias atuais. O texto foi elaborado a partir das informações lidas através de pesquisa bibliográfica e informações extraídas da internet. Palavras-chave:…

Graziele dos Santos Rieper Professor-Daniele Cristina Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (ADG0037) – Estágio 26/11/2013 RESUMO Este paper tem como objetivo geral identificar a importância do Procedimento Operacional Padrão - POP na busca de qualidade na realização dos serviços a serem executados sem que haja falha nos processos. Onde na empresa concedente do estagio verifiquei que há a necessidade dessa padronização por conta de demanda dos…

uniasselvi.com.br RESOLUÇÃO 021/2011 Aprova o Regulamento de reposição de avaliação, para os Cursos de Graduação, na modalidade de Educação a Distância, na forma do Anexo I desta Resolução. O Reitor do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, no uso de suas atribuições legais, que lhe são conferidas pelo Estatuto e, considerando decisão da Câmara de Ensino tomada em sua reunião plenária no dia 05/09/2011, RESOLVE Art. 1º - Aprovar o Regulamento de reposição de avaliação…

MANOEL DE BARROS DO MODERNISMO AO CONTEMPORÂNEO Gildo Schmidt Márcia Voges Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras (LED 0152) – Estágio I 06/12/2013 RESUMO Este Paper pretende mostrar como o poeta Manoel de Barros surgiu para a literatura brasileira na época do modernismo até os dias atuais, vamos nos aprofundar nas evoluções de suas obras, e compara-las com as obras do período contemporâneo. Manoel de Barros é um pantaneiro, observador das coisas insignificantes…