ambiente

Animação Cultural Fórum de Animação Cultural III Há Descoberta da Diversidade do Gerês Índice Introdução………………………………………………………………………. 3 Resumo do Projecto ……………………………………………………………. 4 Esquema das Fases do Peddy-Paper Ambiental…………………………………5 Implantação espacial e Enquadramento legal……………………………………6 Orçamento/Fontes de Financiamento e Cronograma ……………………………8 Conclusão………………………………………………………………………...9 Introdução No âmbito da unidade curricular de Fórum de Animação Cultural III – Animação Ambiental, leccionada pelo docente Mário Oliveira, foi-nos proposto a realização de um Projecto de Animação Ambiental. Este projecto, tal como o nome indica, pretende ser desenvolvido dentro de uma temática ambiental. Iremos utilizar o Guião A para a estruturação do nosso trabalho. Deste modo, optámos como cenário do nosso projecto o Parque Nacional da Peneda – Gerês devido ao seu valor paisagístico. O número de pessoas envolvidas na concepção e execução deste projecto, será de 50 pois 30 são crianças, 3 as realizadoras deste trabalho/monitoras e as restantes pertencem aos organizadores/responsáveis pelas actividades radicais. Um dos nossos objectivos, é levar a este espaço um conjunto de crianças proporcionando-lhes um dia diferente, estando em contacto com a natureza e desta maneira inseri-las neste espaço, fazendo com que elas reflictam acerca de tudo o que as rodeia. Queremos transmitir-lhes uma aprendizagem dentro da temática…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA SOCIEDADE BRASILEIRA E MEIO AMBIENTE A Escravidão da terra e a escravidão do homem Índios e Africanos Gabriel Leonardo Selma Tatiele Cunda Prof. Orientador: Fernanda Aguiar Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD0531) – Prática Módulo I 16/03/15 1 TEMA/ASSUNTO A presença do negro e do índio na constituição da sociedade brasileira é inquestionável, contribuíram para formação social, política, econômica e…

RESPONSABILIDADE SOCIAL NAS EMPRESAS CARACTERÍSTICAS CULTURAIS NACIONAIS EM ORGANIZAÇÕES INDUSTRIAIS DO SETOR ALIMENTÍCIO PARANAENSE “Position Paper” Camila Alves Flávia Bindá Patrícia Izel Pamila Brasil Monica Bréia Liliany Falcão Introdução Este position paper tem como objetivo relacionar a forma coma como a presença de traços culturais nacionais em organizações do setor alimentício do Paraná progride de acordo com com a maturidade das empresas com o mesmo…

DIVERSIDADE POSSÍVEIS IMPACTOS PARA UM ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO Diego Merizzi Guilherme Tiago Ewald Paulo Henrique de Pinho Volmir Peroza Wilian Sardagna Prof. Vilmar Urbaneski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Engenharia de Produção (EPR12) – Sociologia 29/11/2012 RESUMO O presente paper tem como principal objetivo, salientar como era o comportamento do mercado de trabalho e das pessoas, relacionado a diversidade. Mostrar de que forma este…

Janeiro/junho – 2008 O papel estratégico da Arqueologia na delimitação de terras indígenas e quilombolas Pedro Paulo A Funari Pedro Paulo A Funari é professor titular do Departamento de História e Coordenador do Núcleo de Estudos Estratégicos, ambos da Unicamp. Resumo: o artigo começa por discutir as definições epistemológicas sobre os estudos estratégicos como disciplina. Desde o século XVIII, a disciplina tem tratado de temas militares e desde Von Clausewitz a sociedade…

responsável e comprometida, principalmente, na área da educação, onde a atuação ocorre de forma direta com indivíduos que possuem características diferentes, ou seja, uma diversidade cultural que necessita ser levada em conta pelos docentes que estarão em contato no processo educativo. A prática de ensino escolhida pelo professor necessita ser consciente e exercida com o propósito de ajudar os alunos ao desenvolvimento de suas potencialidades, tanto cognitivas como afetivas, isto é, a…

práticas e representações de diferentes grupos, pois eles conseguiram, ao longo do tempo, elaborar um profundo conhecimento sobre os ecossistemas, conhecimento que lhes garantiu até hoje a reprodução de seu sistema social e cultural. Hoje a dinâmica mundial, marcada pelas negociações e convenções entre países a propósito de catástrofes ambientais, redefinindo o conflito norte-sul, traz à presença o papel daqueles grupos na preservação da biodiversidade. Trata-se de um campo em…

DIVERSIDADES CULTURAIS NO BRASIL: COMO SÃO INSERIDAS ESSAS DISCUSSÕES NO CURRÍCULO ESCOLAR E NAS POLÍTICAS DE GESTÃO ESCOLAR. Introdução O Brasil é um país rico em diversidade cultural, devido cada região possuir a sua própria cultura, costumes, crenças, religiões e danças. Trabalhar a diversidade brasileira é adentrar em um universo muito rico, adentrar em um universo muito rico, aprender a maneira de ser, de viver, ser capaz de respeitar e ao mesmo tempo integrar a cultura…

de abstração metafórica. OBJETIVO: GERAL Analisar de forma reflexiva e crítica a complexidade da existência humana e a diversidade de povos e cultura, a fim de compreender a sua relatividade a partir da Antropologia como campo de conhecimento científico relacionado ao campo do Direito. ESPECÍFICOS 1) Situar o homem como objeto de estudo científico, trabalhando a noção de alteridade a partir da antropologia; 2) Compreender a antropologia, em sua origem método e especificidades,…

ESCOLAR: PLURALIDADE CULTURAL Fabiani Herzer Prof. Eliane da Silva Kolling UNIASSELVI /Temas Transversais 06/07/2012 Resumo A sociedade brasileira é multicultural e também possuidoras de desigualdades no acesso a bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos. A escola é importante nesse processo e cabe aos professores conduzirem o processo como um todo. O próprio professor se vê perdido frente ao emaranhado de informações e exigências superiores a que é…