Paper Descritivo Experiência Docente

Anuário da Produção Acadêmica Docente COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E NORMATIZAÇÃO1 Vol. III, Nº. 6, Ano 2009 RESUMO Daniela Maria Cartoni Anhanguera Educacional S.A. daniela.cartoni@unianhanguera.edu.br A estruturação do trabalho científico passa pelo domínio e conhecimento do tema, critérios para a escolha e uso do método, planejamento de suas etapas e normatização necessária para padronizar os trabalhos acadêmicos. O processo de adequação aos padrões metodológicos vigentes exige uma…

processo de avaliação da aprendizagem e que sirvam de elementos para uma reflexão mais acurada sobre a prática docente. O estudo envolveu alunos de três cursos da UNESP/Rio Claro e os dados foram coletados a partir de depoimento escrito e entrevista semi-estruturada. A análise dos dados seguiu as orientações da técnica de "análise de conteúdo" e assumiu um enfoque predominantemente descritivo. Os dados foram agrupados em torno de grandes temas que se revelaram os mais significativos…

flexível, concebido para e com as crianças, possibilita as mais diversas experiências e proporciona o desenvolvimento destas em todas as suas potencialidades. Investigar que profissional é esse que atua na Educação Infantil e o que ele espera de seu trabalho pode contribuir para as mudanças necessárias. PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado; Educação Infantil; planejamento; prática pedagógica; prática docente. ABSTRACT: The current paper presents the analyses in the supervised…

Vitoria Mestranda em Geografia UFPI/Teresina PI RESUMO Este texto é resultado de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professores das séries iniciais. Buscamos com esta investigação nos aproximar de uma análise das práticas docentes de dois professores de 4ª série do Ensino Fundamental da escola pública municipal de Caraúbas do Piauí. Neste artigo, procuramos identificar processos que estruturam e que caracterizam as atuações desses professores com o uso dos…

Public managers are investing in the acquisition of technologies that are used as mediator elements in the teaching and learning process. Among the technologies employed in education, robotics has become common in public and private schools. In this paper, we present the importance of the use of robotics as an enabling technology in teaching-learning process in a school district of Solânea - PB. Keywords: Educational Robotics, Teaching and Learning, Technologies. RESUMO A…

Para planejar a ação docente, foi preciso escolher, dentre todas as possibilidades, a ação que seria mais adequada ao que se propunha avaliar nas competências alvo escolhidas para serem trabalhadas em sala de aula. O planejamento da ação docente se mostrou extremamente importante, uma vez que foi possível organizar e sistematizar o conhecimento prévio do instrutor, buscando formas de preparar o terreno para as ações em sala de aula. Por ocasião da aplicação da ação docente, foi possível mediar o

de engenharia civil. Foi elaborado um protótipo para medições de temperatura em uma substancia conhecida (água) que esta em uma temperatura entre 30°C e 70°C, com um breve descritivo do projeto e funcionamento do termômetro, robusto e de fácil construção, Palavras-Chaves: Temperatura. Termômetro. Caseiro. Abstract This paper presents the elements for the elaboration of a thermometer grounded in knowledge gained from the courses taught during the first three semester course in civil…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE 7 1.2 A PESQUISAS CIÊNTIFICA 11 1.3 ELABORAÇÕES DA PESQUISA CIENTÍFICA 13 1.4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO 15 1.5 COLETA DE DADOS 16 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 17 2.1 NOMES DA SCOLA 17 2.2 ENDEREÇO COM TELEFONE 17 2.3 EQUIPE PEDAGÓGICO-ADMINISTRATIVA 18 2.4 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 18 2.5 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 19 2.6 OS NÚMEROS: TOTAL DE ALUNOS POR SÉRIE, TURNO e TURMA 19 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 20

acadêmica dos alunos, através das disciplinas de Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado, com referência no Projeto Político Pedagógico do curso de Licenciatura em Computação. Dentre os alunos entrevistados, apenas 40% estão exercendo a função docente remuneradamente; e 60% almejam a especialização após a conclusão do curso. A estrutura física do campus é classificada por 70% como sendo regular ou ruim. E a principal dificuldade enfrentada, segundo 60%, foi justamente a estrutura…

vivenciados por licenciandos em Química-Habilitação Ciências durante o estágio supervisionado e como estes foram enfrentados. Pretende-se, com isso, contribuir também na sinalização de modos de utilização do diário de aula nos processos de formação docente. Esse diário se caracterizou como um instrumento de registro dos licenciandos, dos formadores e dos professores da escola acerca das atividades de estágio. A análise do diário apontou como dilemas o estabelecimento de um contexto…