Papel Do Supervisor E Coordenador Pedagogico

SANDRA REGINA BEZERRA DOS SANTOS O PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO DENTRO DO NÚCLEO GESTOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS São Paulo 2012 SANDRA REGINA BEZERRA DOS SANTOS O DESAFIO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA FRENTE A PRÁTICA DOCENTE NAS ESCOLAS PAULISTAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade de São Paulo como exigência para a conclusão do Curso de Gestão de Currículo

Projeto Pedagógico de Curso Engenharia Civil Diurno 256 PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ENGENHARIA CIVIL UNIDADE BARREIRO DIURNO IPUC – INSTITUTO POLITÉCNICO Belo Horizonte – 2008 Projeto Pedagógico de Curso Engenharia Civil Diurno Direção superior da PUC Minas Grão-Chanceler Dom Walmor Oliveira de Azevedo Reitor Prof. Dom Joaquim Giovani Mol Guimarães Vice Reitora Profª Patrícia Bernardes Pró Reitores Extensão Prof. Wanderley Chieppe Felippe Graduação…

O PROFESSOR COORDENADOR DE APOIO À GESTÃO PEDAGÓGICA (PCAGP) ORIENTAÇÕES SÃO PAULO MAIO DE 2014 DOCUMENTO ORIENTADOR CGEB Nº 05 DE 2014 COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAESCOLAS PRIORITÁRIAS Sumário Introdução...................................................................................................... 5 1. O Plano de Ação Participativo (PAP) ........................................................ 9 2. A Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP) ....................

culturas. A eficácia da qualidade do ensino depende muito da ousadia da gestão escolar experimentar o novo e não apenas pensa-lo. O bom funcionamento de uma escola depende do trabalho da gestão escolar integrada em uma ação conjunta do diretor, supervisor e coordenador para desenvolver com toda equipe escolar uma gestão administrativa que produza motivação na implantação de uma proposta pedagógica com um currículo e metodologia que atenda as necessidades de um alunado que procura…

atuam em situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências em gestão educacional. ETAPA 1 – QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE? Entende-se por gestor educacional todo cargo dentro de uma escola, que necessite de coordenação de grupos e mostrar resultados, entre eles, os coordenadores pedagógicos, os supervisores de ensino, os orientadores educacionais, os diretores de escola, incluindo o vice. Estes profissionais fazem parte…

Supervision and the interpersonal relationship between the supervisor and the teacher. This study is undertaken in the context of a personal interpreting perspective in which those involved try to understand and draw conclusions from real and spontaneous professional situations. The aim of this exploratory study is to reformulate/adapt the theory of the instructional supervision models taking into account the relationship between the supervisor and the teacher based on trust and…

local de convivência e interação social e após observações e reflexões, notei como é urgente um trabalho que una todo o grupo escolar, e um trabalho que resgate a auto-estima do educador e o faça redescobrir o seu papel como profissional. Para que a educação alcance o tão sonhado “papel libertador” se faz necessária uma mudança na concepção que se tem de educação e de escola. O professor não é mais o detentor do conhecimento e o aluno o copo vazio, onde o professor despeja todo o seu…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP 6 2.1 A importância do Diagnóstico para o Projeto Político Pedagógico – PPP 8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Para que haja uma organização no sistema educacional brasileiro é necessário planejar no intuito de se alcançarem os resultados determinados pelo Plano Nacional da Educação - PNE. Assim como as empresas utilizam o planejamento estratégico para sua sobrevivência às escolas necessitam de um Projeto Pedagógico. O…

supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do curso. TIPOS DE ESTÁGIO: Estágio Obrigatório: É o estágio definido como prérequisito no projeto pedagógico do curso para aprovação e obtenção do diploma. (§1º do art. 2º da Lei nº 11.788/2008) Estágio não obrigatório - É uma atividade opcional, acrescida à carga horária regular e…

.............................. Coordenador do curso da UNISUAM (Carimbo e assinatura) ANEXO 2 Plano Básico de Estágio Curricular Supervisionado em Educação LOCAL TAREFAS PREVISTAS DE ESTÁGIO CARGA HORÁRIA Rio de Janeiro, ......... de .............................. de ........... __________________________________ Supervisor ou Professor Regente da Unidade Concedente (Carimbo e assinatura) __________________________________ Supervisor de Estágio da UNISUAM…