Papel Do Supervisor E Coordenador Pedagogico

DOS ASSISTENTENTES PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO: A realidade dos Assistentes Pedagógicos em Barra do Garças. Marlene Maria de Araujo1 Orientador: Professora Drª Neide Moraes de Mello2 Co-Orientador: Professor Esp. Dejane Arruda de Carli Zambrim3 Resumo: Este estudo consiste em refletir sobre a atuação do Assistente Pedagógico no munícipio em Barra do Garças, o problema estava em verificar qual seria a relação entre as funções especificas para cargo de Assistente Pedagógico e a…

divulgação da qualidade e do potencial dos profissionais formados pelo UniSEB. 3. TIPOS DE ESTÁGIO O estágio poderá ser obrigatório (curricular) ou não obrigatório (extracurricular), conforme determinação das diretrizes curriculares e projeto pedagógico do curso. - Estágio Obrigatório: possui carga horária definida e está incluso na Matriz Curricular. Constitui parte prática da etapa escolar, de caráter técnico, social, cultural e comportamental, que orienta e permite ao…

referidas áreas de atuação do farmacêutico serão sempre abordados tópicos essenciais da prestação da Atenção Farmacêutica. As diretrizes curriculares, no seu art.7º, RESOLUÇÃO CNE/CES 2, DE 19 DE FEVEREIRO DE 2002, determinam que o projeto pedagógico do Curso de Graduação em Farmácia contemple carga horária mínima de estágio curricular supervisionado de 20% da carga horária total do Curso, em seu parágrafo único prevê " O estágio curricular poderá ser realizado na Instituição…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARIA APARECIDA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE MATIPÓ-MG 2014 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES MARIA APARECIDA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO SUPERVISOR ESCOLAR NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Artigo científico apresentado à Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para obtenção do título

voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Coordenador escolar. O mesmo foi realizado no CEMEI Maria Tarcilla Fornasaro Melli, localizada em um bairro de em que as diferenças sócio - economica é bem visível. As pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O…

Supervisionado dos Cursos da Faculdade de Tecnologia SENAC Goiás e o papel de todos os envolvidos neste processo. Situações não previstas neste manual serão resolvidas pelas Coordenações dos Cursos. A legislação que rege o processo de estágio é a Lei nº 11.788 de 25/09/2008, DOU 26/09/08, que estabelece nova relação e sistemática para a concessão de estágio e formaliza práticas existentes. O estágio faz parte do Projeto Pedagógico do Curso, além de integrar o itinerário…

do estágio na estrutura curricular 3 A percepção do estágio segundo chefes de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos 5.3

E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso Universidade Aberta do Brasil Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química Modalidade a Distância Comissão de Elaboração Cuiabá UAB/IFMT 2012 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT 1 Governo Federal Presidente do Brasil Dilma Rousseff

carimbos nos anexos antes da revisão pelo coordenador de estágios da instituição de ensino). 4. Apresentar os anexos ao coordenador de estágios para análise e apontamento das correções necessárias, juntamente com os documentos que comprovem cada situação de estágio. 5. Retornar na data marcada pelo coordenador para a retirada dos anexos para as correções, caso sejam necessárias. 6. Feitas as correções, reapresentar os anexos “A” e “B” ao coordenador de acordo com as datas…

2. O QUE É ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL? ........................................................ 5 ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES ........................................................................................ 6 2.1 SUPERVISOR ACADÊMICO REGIONAL ....................................................................................................... 7 2.2 ESPECIFICAÇÃO DO SEMINÁRIO A SER REALIZADOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO…