Papel Do Pedagogo Processo Educativo

Anápolis 2014 Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educação à Distância; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico; Seminário Interdisciplinar I; Comunicação e Linguagem e Metodologia Científica. Orientador: Prof. Melina Klaus; Bernadete Strang; Márcia Bastos; Edilaine Vagula; Juliana Fogaça e Okçana Battini. Tutora

instituição social, espaço de mediação entre sujeito e sociedade, apresenta como função a democratização dos conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade Tal princípio possibilita o entendimento do conhecimento como fonte para efetivação de um processo de emancipação humana e, por conseguinte – transformação social. A política da Gestão Democrática, implantada no sistema de ensino com aConstituição de 1988, reforçou o caráter público e democrático da escola como uma instância…

DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 2.2 AImportância do Estágio para a Formação Profissional..............................06 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO…

O trabalho do pedagogo no espaço educativo Cidade Ocidental 2011 NOME DOS ALUNOS o trabalho do pedagogo no espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia, 2º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de comunicação e linguagem, psicologia da educação, educação e diversidade e o trabalho do pedagogo no espaço educativo.

Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE “O papel da Pedagogia e do Pedagogo”. Belém de Maria – PE Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE Patrícia Monali Trabalho apresentado por Patrícia Monali como exigência parcial para a conclusão da cadeira de Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE. Belém de

desenvolvimento. Os conteúdos escolares passam a adequar-se aos interesses, ritmos e fases de raciocínio do aluno. Sua proposta metodológica tem como característica os experimentos e as pesquisas. O professor deixa de ser um mero expositor e assume o papel de elaborar situações desafiadoras da aprendizagem. A aprendizagem é construída através de planejamentos e testes. O professor passa a respeitar e a atender as necessidades individuais dos alunos), renovada não-diretiva (há uma maior…

conhecimento. Portanto, todas as mudanas ocorridas a partir desse novo cenrio fizeram surgir muitas presses sobre as escolas e os profissionais que nela atuam, e, consequentemente, para o direcionamento das polticas educacionais. notvel o aumento no processo de melhoria da qualidade da Educao. Segundo o renomeado psiclogo russo Vygostky, A educao ainda o melhor meio de interao social capaz de gerar cidados conscientes e preparados para enfrentar a realidade, tendo um ensino com…

............................................04 ATIVIDADE DO LIVRO ESPAÇOS EDUCATIVOS...................................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/CONTEXTOS EDUCATIVOS..........................................................................

a nova configuração empresarial pegando o enfoque do Pedagogo no novo campo de trabalho. Diante de alguns processos de mudança organizacional baseados em modelo de gestão onde resultado é igual a oportunidade ao que enfoca novamente na educação, pois, um funcionário interessado em aprender visa sempre crescer e é isso que as empresas têm buscado, funcionários motivados. Optou-se por uma perspectiva que busque entender a ausência dos pedagogos dentro das empresas ou até mesmo a troca de…

O QUE E SER PEDAGOGO PARA MIM A meu ver é uma pessoa que dedicou um tempo da sua vida para aprender mais, com apenas um objetivo; Ensinar e Educar. E aquele proficional que atua em varias instancia da prática educativa que possibilita o acesso a cultura organizando o processo de formação cultural. Aquele que domina as formas o procedimento, os métodos através das quais chega ao domínio do patrimônio cultural acumulado pela humanidade.Em outras palavras pedagogo e alguém que lida