Papel Do Pedagogo Nas Ongs

UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006 UMBERTO DE ANDRADE PINTO PEDAGOGIA E PEDAGOGOS ESCOLARES Tese apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação (Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolas) à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob a orientação da Profª. Drª. Selma Garrido Pimenta. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2006…

diferente, onde percebemos que eles estavam desprovidos de informações de seus direitos junto as instituições bancárias, previdência Social e aos programas sociais estabelecidos por entidades governamentais, empresas estatais e Ong´s. Diante do que foi observando durante a visita ao Sindicato dos Trabalhadores Rurais de São Felipe-Ba, foi detectado que a maioria dos trabalhadores rurais, não tem acesso às informações básicas sobre os seus direitos, garantias e…

cujos programas são: * Programa Aprendiz - O objetivo é oferecer aos jovens estudantes a oportunidade de ter o seu primeiro emprego. Jovens com idade entre 16 e 24 anos exercem atividades e teóricas, além de contarem com uma equipe de psicólogos, pedagogos e assistentes sociais, que fornecem todo o apoio necessário, pessoalmente ou profissionalmente. * O Programa Construindo Pessoas - Implementado em setembro de 2000, visa a erradicação do analfabetismo nos canteiros de obras e a…

Obrigada de coração! RESUMO Diferentemente do Pedagogo de décadas atrás, hoje este profissional tem um campo de trabalho muito mais amplo podendo atuar em diferentes áreas desde a escolar, até as empresas, este no âmbito empresarial tem sido cada vez mais requisitado, pois ambos fazem um encaixe perfeito. Dentro das organizações os Pedagogos podem atuar na área de Recursos Humanos, que é área abordada neste trabalho. Palavras-Chave: Pedagogo; Escola; Empresa; Recursos Humanos.

Sumário Sumário 1 INTRODUÇÃO 1 1. OBRAS LOCALIZADAS 2 2.2. Estágio Supervisionado e extensão Universitária 4 2.4 A prática do pedagogo em instituição não- escolar. 7 4.1 Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação 17 4.1.2 Jogo, brinquedo, brincadeira & educação infantil 18 4.3 O diário de leituras. A introdução de um novo instrumento na escola. 30 4.5 “Mas ele diz que me ama”... Cegueira relacional e violência conjugal 38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41

0,5 pontos (Questão 21 – Enade: 2011) Na sociedade atual, o pedagogo, ao organizar e/ou mediar o planejamento das ações pedagógicas nas instituições de ensino, seja na gestão administrativa escolar, na coordenação, supervisão, orientação educacional ou na docência, deve promover ações que contemplem as discussões propostas pelos temas transversais, devido à sua relevância na vida social dos sujeitos. Esse papel do pedagogo, no planejamento, justifica-se por Resposta…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO FASCÍCULO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Cleide Durante…

.. 4.1 Um olhar sobre a Pedagogia 4.2 Áreas de atuação do Pedagogo e especialidades 4.2.1 O papel do Pedagogo frente à Diversidade Curricular A Diversidade Curricular O papel do Pedagogo 4.2.2 A atuação do Pedagogo no atual panorama da Educação Brasileira 5.0 O Pedagogo em espaços não escolares 5.1 Pedagogia Empresarial 5.2 Pedagogia Social 5.3 Pedagogia Hospitalar 5.4 Pedagogia do Turismo 5.5 Outras vertentes para atuação do Pedagogo CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................

(São Paulo) existem diversas instituições que prestam serviços de inclusão, como uma ONG existente na região do Ipiranga chamada NEED, que cuida de crianças e adolescentes com qualquer tipo de deficiência ou a F.A.CE na região do Paraíso, que trata de pessoas com deformidades crânio faciais ou ainda a Doutora Klaide na região de Santo André, que cuida de pessoas com deficiências mentais. Todas essas ONGs tem o objetivo de incluir as pessoas com deficiência na sociedade, realizando…

tecnológicos são essenciais para a formação do cidadão, e isso começa na escola, com o trabalho dos professores. Esses progressos são uma nova realidade para os jovens que serão inseridos no mercado de trabalho. Portanto, essencial que professores, pedagogos e todos os envolvidos na educação das crianças proporcionem a elas um senso crítico e de autonomia. Assim, deve-se trabalhar com os alunos a cidadania, de forma a desenvolver sua crítica acerca da sociedade. Essa visão crítica só é…