Papel Do Gestor Na Evasão Escolar

Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia Projeto de Pesquisa Evasão na Educação de Jovens e Adultos Elaine Brasilino Lemos Leite João Pessoa - PBMaio/2007 Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Curso de Pedagogia Evasão na Educação de Jovens e Adultos nas escolas públicas municipais do bairro do Cristo Redentor, da cidade de João Pessoa

PROBLEMAS ESCOLARES Rubiataba 2010 ROSA MARIA VIANA PROBLEMAS ESCOLARES Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Temas atuais em educação]. Prof. Vilze Vidotte Costa Tutor eletrônico: Silmara Renata Pinheiro Ínacio Tutor de sala:Vera Lúcia Maria Borba Rubiataba 2010 O contexto escolar que…

mais variadas áreas sociais. “Já quanto aos relacionamentos interpessoais na graduação, tanto com colegas quanto com professores, os estudos têm mostrado que durante a graduação e em especial no período inicial do curso universitário, a saliência do papel profissional não é tão grande, sendo mais importantes as questões de exploração de mesmo, busca de integração social e identificação grupal.” (DINIZ E ALMEIDA, 1997; FEITOZA, 2001). A dimensão relacional é fundamental para a…

todos em Jontiem (1990), pela Declaração de Salamanca (1994), e a LDB 9394/96, art. 58, parágrafo 1º. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na escola), PNAE (Programa Nacional da Alimentação Escolar), PTE (Programa do Transporte Escolar) vem facilitar o trabalho de inclusão em nossas escolas. Com o PDDE é possível adquirir material e equipamento adaptáveis, construir banheiros e rampas adaptados, capacitar os professores para lidar com esses alunos.…

colegiado do Conselho Escolar, APMF e por estar na gestão atual. Embora a escola faça parte de uma rede subordinada ao poder público, mas é uma unidade singular dentro da qual existem e atuam diferentes grupos (equipe administrativa, funcionários, professores, alunos, comunidade, etc.), com diferentes concepções mas com objetivos comuns. O professor tem o objetivo de ensinar, o aluno de aprender, a comunidade tem por objetivos e expectativas de bom atendimento. Os gestores,articulam, planejam e

rendimento escolar. O intuito dessa pesquisa foi buscar soluções para desmistificar os fatos que levaram os alunos do período noturno à desistência. A maioria dos alunos eram repetentes e constatamos que parte dessa clientela ficou afastada da escola durante muitos anos, o que tornou difícil sua adaptação na vida escolar. No decorrer do ano letivo de 2006, verificamos que as notas vinham tendo um índice cada vez mais baixo, o que resultou na reprovação e conseqüentemente na…

EVASÃO ESCOLAR Maria dos Reis da Luz Miranda1 RESUMO Este artigo tem como propósito identificar as possíveis causas da evasão escolar no Ensino da Educação Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de…

atividades curriculares previstas, bem como as produções a serem realizadas e com a implementação deste projeto na escola. É fundamental que este apresente uma relação intrínseca entre o objeto de investigação do professor decorrente da realidade escolar e a proposição de intervenção PROBLEMATIZAÇÃO Já dizia Paulo Freire (1983): “Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível. Ensinar…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA O FRACASSO ESCOLAR NO MUNICíPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo Campos dos Goytacazes 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andréia Ferreira Gomes Machado Michelle Peixoto da Silva Siqueira Renata Helena Macedo O FRACASSO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES Trabalho final de conclusão do curso…

INTRODUÇÃO O diretor escolar precisou mudar seu foco de trabalho, se dividindo entre duas funções básicas no processo de desenvolvimento da instituição escolar, sendo estes: pedagógica e burocrática. Com estas duas funções específicas passou a ser um gestor, que dá ritmo para a equipe trabalhar de forma harmônica. Seu papel e exercer uma liderança diferenciada. Aonde, o conjunto de leis vai se unindo a prática, em forma de estudos e realizando as adaptações necessárias a…