O papel atual da educação e do educador no desenvolvimento dos alunos

seus vetores determinantes, que fundamentaram as diretrizes do atual estágio da educação. A contemporaneidade da Educação no Brasil, dessa forma, é sistematizada na Lei 9.394 publicada em 1996, intitulada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD). Nesse contexto, a reflexão sobre a História da Educação Nacional e a obra O Menino e a Caixa se confundem. O debate proposto pela disciplina Estudos Disciplinares II, assim como o arcabouço teórico-metodológico dos conteúdos regulares das disciplinas Educação Ambiental e Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, revela a necessidade de um olhar aprofundado sobre o cotidiano das relações de aprendizagem no ensino formal e também sobre o papel desempenhado por cada indivíduo nesse processo. Assim, pretende-se com esta resenha crítica estabelecer uma relação entre a abordagem proposta pela metáfora existente no conto O Menino e a Caixa e a educação, o seu papel atual no desenvolvimento dos alunos e na postura do educador. O papel atual da educação e do educador no desenvolvimento dos alunos: Brevemente, pensando em torno da importância da história da educação, verifica-se que história é uma forma de reflexão e análise que nos permite pensar os acontecimentos do passado com o objetivo de entender o desenvolvimento humano atual e de compreender de que maneira os acontecimentos contribuíram na formação de nossas condições atuais de vida. Além disso, educação que é uma influência intencional e sistemática sobre…

Filosofia da Educação- Módulo III Cultura e Educação Atividade I- Texto Dissertativo: : “O papel do educador no processo de educação para a autonomia na cultura atual”. Baseado em Textos de Paulo Freire. Podemos dizer, sem medo de errar, que Paulo Freire é um dos grandes pedagogos da atualidade, não só no Brasil mas também no mundo inteiro. Mesmo que suas ideias e práticas tenham sofrido críticas as mais diversas, é indispensável considerar a fecunda contribuição que de à…

DO PAPEL DO EDUCADOR NO CONTEXTO HISTÓRICO EDUCACIONAL RESUMO O estudo tem como propósito retratar a evolução do perfil e do papel do educador nos diferentes períodos da História até os dias atuais. O interesse pela temática se deu pela proporção que o papel do educador vem tomando nos dias atuais. A pesquisa é bibliográfica, de cunho qualitativo, tendo como embasamento teórico Freire (1996), Libâneo (2000), Aranha (2006), Moser (2008), dentre outros estudiosos. O trabalho está…

CLAUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAELGUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI CAMPO GRANDE – MS JUNHO/2014 CLUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI Dissertação sobre o Papel do educador na escola do…

conselhos e similares, que propiciam espaços de participação e de criação da identidade do sistema de ensino e da escola. Gestão na Educação Escolar aborda as diferentes concepções da administração capitalista, destacando a especificidade da gestão educacional, seus desdobramentos, limites e possibilidades no que concerne aos atuais processos de organização e gestão. A legislação escolar exige mudanças na postura e na filosofia administrativa, todo profissional que atua deve postar-se…

O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR: UMA CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO PENSAMENTO FREIREANO Á FORMAÇÃO DO PROFESSOR Maria José Ferreira Ruiz Texto Informativo: O papel do professor relata sobre a importância da filosofia da educação como forma de levar os professores a refletirem sobre o seu cotidiano. Segundo os teóricos Paulo Freire, Moacir Gadotti relatam que o profissional da educação tem um papel minentemente político a desempenhar, educando para a transformação da…

Omar Francisco Altíssimo Disciplina: Educação no século XXI, Prof. Msc. Inácio José Rhoden O Educador na Era do Conhecimento É uma constatação amplamente aceita que estamos vivendo na Era do Conhecimento. De acordo com Alvin Toffler - o analfabeto do século XXI não será aquele que não sabe ler nem escrever, mas aquele que não for capaz de aprender, desaprender e reaprender.…

ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA R.A:1119721 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA POLO DE MACEIÓ 2014 PROJETO DE PRÁTICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA…

na aprendizagem Nos dias atuais as tecnologias tomaram um espaço muito importante na sociedade, estão em toda parte empresas, residências, centros comerciais e escolas. As TICs são ricas fontes de dados onde o indivíduo tem acesso a uma grande quantidade de informações em um so lugar; facilitando com isso o trabalho de alunos, educadores e uma serie de usuários. Sendo as Tics a ferramenta mais usada atualmente por boa parte da população, tanto para trabalho quanto para…

de modo efetivo a história da educação e revolucionaram o modo de entender o papel da escola e do educador no cenário educacional. Com base nas pesquisas e reflexões pessoais das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski, apresentamos análise crítica da prática pedagógica atual, ressaltando o valor imensurável do entendimento das correntes psicológicas na prática pedagógica, e sua importância a educação contemporânea. 42.1 Sigmund Freud e suas contribuições…