Papel Das Ongs Dentro Contexto Dos Movimentos Sociais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP SERVIÇO SOCIAL EAD 4º SEMESTRE DISCIPLINA: Psicologia e Serviço Social II PROFESSORA EAD: Profª Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Componentes do grupo: Edione Salete Morês : RA 6918432598 Débora de Moraes Vieira: RA 6790371267 Leslie Cristiane Gil Lorandi: RA 6572288495 ATPS- Atividade Prática Supervisionada

O papel do psicólogo e das entidades junto a crianças e adolescentes em situação de risco ________________________________________ RESUMO Neste artigo, serão apresentados dados de uma pesquisa que objetivou identificar o tipo de trabalho desenvolvido por entidades e psicólogos responsáveis pelo atendimento de crianças e adolescentes em situação de risco. Foram realizadas 21 entrevistas semi-estruturadas com representantes e psicólogos dessas entidades. Na análise dos dados,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social ANA PAULA rODRIGUES DA mATA APARECIDA DE FÁTIMA ANDRADE LEMOS MORAIS ESPEDITA DA SILVA MOURA IOLANDA DELGADO TEIXEIRA COSTA LINDAURA ARAÚJO FERREIRA LORENA NOGUEIRA SALDANHA LUCILENY FERRAz DE ARAÚJO SANTIAGO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPAL IBOTIRAMA 2012 ANA PAULA rODRIGUES DA mATA APARECIDA DE FÁTIMA ANDRADE LEMOS MORAIS ESPEDITA DA SILVA MOURA IOLANDA DELGADO

(Spink,2008) O presente trabalho foi construído a partir de oficinas de teatro, realizadas diariamente durante 12 meses com cerca de 160 crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, moradores do bairro N.A, na periferia de Londrina, e atendidos por uma ONG (Organização Não Governamental) de caráter socioeducativo. Teve como objetivo principal entender como e por que o trabalho teatral funcionava; compreender por que o teatro fazia tanto bem às crianças e adolescentes (e a mim) e ajudava a construir e

O poder de mobilização de massas das redes sociais através da análise da fan page no facebook “Movimento fora Lacerda” Thalita Rodrigues Rossi Resumo Este artigo irá analisar a repercussão gerada pela fan page no faceboook “Fora Lacerda” criada em junho de 2011 com o intuito de provocar o impeachment do atual prefeito de Belo Horizonte, Márcio Lacerda. Em especial será estudado o último evento presencial organizado pelo grupo, a 3ª Marcha Fora Lacerda. Com base nos conceitos…

Emancipação sociopolítica dos excluídos via educação não formal, Educação não formal em ação: aprendizagem na participação social; movimentos sociais e Movimentos Sociais e educação. A educação informa, tem em sus aspectos educativos, referências demarcadas como nacionalidade, localidade idade, sexo, religião, etnias, etc..., e direta influência por agentes educadores como pais, família em geral, amigos, vizinhos, colegas de escola, Igreja, mios de comunicação em massa, socializando…

Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Comunicação Social PUBLICIDADE SOCIAL Juiz de Fora 2006 2 Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Comunicação Social PUBLICIDADE SOCIAL Por Fernando Henrique de Resende Corrêa Monografia apresentada ao Departamento de Jornalismo Faculdade de Comunicação Social da UFJF como requisito para a graduação em Comunicação Social, habilitação jornalismo. Orientadora: Profª Drª Márcia Cristina Vieia Falabella.…

Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Sociais e Humanas Curso de Comunicação Social Disciplina: Comunicação e Cultura Seminário sobre Diversidade Cultural: Cultura Feminista Aspectos introdutórios sobre cultura feminista/feminismo História TRÊS ONDAS, FASES OU GERAÇÕES Segundo Maggie Humm (1990) e Rebecca Walker (1992) podemos pensar historicamente o feminismo em 3 grandes…

Movimentos Sociais° Conceito teórico de “Movimentos Sociais” Os movimentos sociais indicam o lugar onde os conflitos tendem a se manifestar marcando os espaços onde os homens são capazes de construir sua história. Os movimentos sociais tornaram-se, a partir dos anos de 1970, um dos temas mais presentes nas ciências sociais. Esta forma de mobilização popular emerge à cena política em toda parte do mundo alcançando tanto os países socialistas como capitalistas, tanto os economicamente

A CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Aldiberto Pereira Correa Profº Jorge Luiz Bueguer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia ( HID 0175) 02/02/12 RESUMO A capoeira está também com o movimento corporal, com a música, a improvisação, a arte, a dança, a liberdade, a luta de classes, enfim numa roda de capoeira, ou outra atividade inerente a sua prática, encontra-se todos esses elementos que, certamente fazem parte do cotidiano de cada um, que se forem explorados