Papel Das Interações Sociais Na Sala De Aula

criança /Ensino / Motivação associada ao jogo. A forma de ensinar hoje requer uma série de inovação para melhorar a aprendizagem do aluno, em uma pesquisa buscamos saber qual seria a melhor forma de aprendizagem para que o aluno desenvolve-se em sala de aula. Segundo a psicopedagoga Alessandra Pereira Dias, os jogos contribuem em ambas partes no desenvolvimento da criança, ou seja,o professor deve utilizar jogos lúdicos que viabilizem a redução da dificuldade de aprendizagem e…

forma consciente, onde alguém se encarrega de transmitir algum saber para outrem, mas também, ou seja pela influência social cotidiana. A Psicologia da Aprendizagem estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Para que se possa entender esse processo é necessário reconhecer a natureza social da aprendizagem. Seguimos com nossa pesquisa em descobrir, qual a importância da psicologia para a…

porte, atende uma demanda de aproximadamente 300 alunos em dois turnos. O espaço físico da Escola Municipal Dr. Jarbas Rocha* é composto por 20 cômodos divididos da seguinte forma: 10 salas de aula, 01 diretoria, 01 sala para coordenação, 04 banheiros para os alunos, 01 banheiro na sala da coordenação, 01 na sala da diretoria, 01 cantina, 01 biblioteca/brinquedoteca. É de suma importância a construção de um ambiente leitor na escola, no qual coordenadores pedagógicos e professores…

A AFETIVIDADE EM SALA DE AULA Humberto Carlos Melo1 Maria José Brito Araújo (Orientadora)2 RESUMO O presente trabalho relata a afetividade em sala de aula, mostrando como o afeto e a relação professor aluno pode influenciar no aprendizado. Apresentando também o quanto as relações humanas são peças fundamentais na realização comportamental de um individuo. Fazendo uma análise do que acontece em uma escola, explicando o quanto alguns fatores influenciam positivamente e…

assumem simultaneamente os papéis de mestre e aprendiz, sendo assim, por excelência, rica e desafiante. A psicologia sugere, os objetivos e as finalidades que acredita que deva ter a ação educativa criando, condições para que os alunos se tornem cidadãos que pensem e atuem por si mesmos. É preciso estimula-los a analisar os fatos e a discuti-los para que na troca e no diálogo, com determinadas práticas sociais. Pedagogicamente, as discussões sobre a função da escola e seu papel dentro…

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Talissa E. Nunes Irizawa Tutor de sala: Viviane Cristina Pedreira Morrinhos 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3…

experienciais. INTRODUÇÃO O presente relatório intitulado Estágio Supervisionado em Serviço Social I, II e III tem o objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular, que foram devidamente acompanhadas pela disciplina Laboratório do Ensino da Prática I, II e III. As quais se destinam a abordar as observações técnicas utilizadas pelo assistente social, correlacionando a teoria com a prática por meio de uma leitura da realidade de cada usuário, bem…

Educação Escolar) – Faculdade de Ciências Humanas - Programa de Pós- Graduação em Educação / Universidade Metodista de Piracicaba. Orientadora: Dra. Maria Cecília Carareto Ferreira l. Educação. 2. Ensino. 3. Professores e alunos. 3. Interação social. I. Pirola, Sandra Mara Fulco. II. Ferreira, Maria Cecília C. III. Título. CDU: 37 4 BANCA EXAMINADORA Profa. Dra. Maria Cecília Carareto Ferreira (orientadora) Profa. Dra. Ana Maria Lunardi Padilha Profa. Dra. Arlete …

PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Natalia Moreira “A relação professor-aluno no filme „Escritores da Liberdade‟: o papel do diálogo na construção do conhecimento” São Paulo 2010 Natalia Moreira “A relação professor-aluno no filme „Escritores da Liberdade‟: o papel do diálogo na construção do conhecimento” Monografia apresentada ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Presbiteriana…

desenvolvimento humano a partir das relações sociais que a pessoa estabelece no decorrer da vida. Nesse referencial, o processo de ensino-aprendizagem também se constitui dentro de interações que vão se dando nos diversos contextos sociais. Á escola cabe o papel de rever o uso de alternativas metodológicas para assegurar ás crianças e jovens a ampliação de horizontes e saberes para o exercício e a construção de uma cidadania. Pois estes temas de relevância social devem transversalizar…