Papel Da Familia No Processo De Estruturacao Emocional

QUE É APRENDIZAGEM ? É uma mudança na capacidade humana que se manifesta através de uma mudança de comportamento, com caráter de relativa permanência e que não é atribuível simplesmente ao processo de maturação, mas ocorre quando o indivíduo interage com o meio. Gagné - 1982 1 APRENDIZAGEM É um processo formado por Ingredientes de Modo de Fazer. Ingredientes: Afetivos, Biológicos, Sociais e Mentais. Modo de Fazer: Pedagogia e Psicologia. INGREDIENTES MENTAIS: COGNITIVO…

O Atendimento do Psicólogo com a Família do Indivíduo com Drogadição dentro da Teoria Sistêmica. Quando falamos de atendimento psicológico familiar e intervenções dentro dessa conjuntura, estaremos intrinsecamente nos referindo à teoria sistêmica, pois ela abrange tanto no atendimento clínico à família quanto no atendimento à família, dentro de uma instituição, esses modelos podem ser de atendimento, de uma família, quanto atendimento de famílias em um contexto grupal (multifamílias). Porém

INTRODUÇÃO Este trabalho visa à compreensão de que os aspectos afetivos têm papel fundamental no processo de ensino aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo do individuo, que, visto com um ser integral, é dotado de corpo, alma e espírito e, por isso, precisa ser trabalhado em todo o âmbito do seu ser. Como é explicito em nossas escolas o fato de que muitos alunos não conseguem desenvolver o aprendizado ou trazem consigo diversas dificuldades, traumas, carências e mazelas, é preciso que

Desde os primeiros escritos de Freud o pai tem papel essencial na estruturação psíquica do sujeito, porém é importante destacar que para a psicanálise o pai tem função simbólica, e que não há necessidade de ser um pai real, mas sim uma entidade simbólica. Tendo uma função simbólica o pai é aquele que representa a lei, a autoridade diante da relação entre mãe e filho, age como mediador dessa relação de desejo entre eles, proíbe o incesto e exerce um papel de terceiro, que interdita essa…

O objetivo principal do psicólogo hospitalar é auxiliar o paciente em seu processo de adoecimento, visando à minimização do sofrimento provocado pela hospitalização. Esse profissional deve prestar assistência ao paciente, bem como seus familiares e a equipe de serviço, sendo que este deve levar em consideração um leque amplo de atuações, tendo em vista a pluralidade das demandas. O psicólogo deve estar cônscio de seu papel na instituição hospitalar, visto que sua atuação não abrange…

Um psicopedagogo na sua prática escolar tem papel de mediador, ele faz uma intervenção, “não apenas da aula”, sobre um tema. Essa intervenção é levantar hipóteses, rever conceitos, descobrir determinadas crenças sobre o aprender e o ensinar e assim permitir a construção de um espaço para troca de experiências e idéias, além de propor uma metodologia onde o refletir e o pensar não seja tarefa sem prazer, sem alegria, sem vida. Considerando a escola responsável por grande parte da formação

no bairro Paranaguamirim em Joinville/Santa Catarina. Tal instituição vive com o suporte da própria comunidade, dos “profissionais voluntários” que trabalham na unidade. As crianças são levadas por variados motivos (separação dos pais, drogas na família, violência domestica, entre outros), funciona como uma casa de acolhimento, onde estes usuários ficam por um longo prazo ou, dependendo do caso, curto prazo. A ideia surgiu no intuito de um aprofundamento, um olhar para o profissional em…

fim do primeiro ano de vida, mas só se estabelece fisicamente por volta dos 4-5 anos. FIGURA 1. Tarefas dinâmicas para o desenvolvimento da lateralidade 2. ORIENTAÇÃO TEMPORAL A Orientação Temporal tem alguns aspectos semelhantes á estruturação espacial. A criança se organiza de acordo com sua rotina (sono/vigília, antes/depois, manhã/tarde e noite). Crianças pequenas lidam com o presente, porém desenvolvem uma compreensão intuitiva de tempo, não relacionada ao relógio ou ao…

PROCESSO DE ACEITAÇÃO DA DEFICIÊNCIA MENTAL PELA FAMÍLIA RESUMO O presente trabalho nos remete ao conhecimento de como se constrói o processo de aceitação do filho com deficiência pela família. Buscamos como objetivo “entender este processo de desenvolvimento para propor hipóteses”, e assim construir dentro dessa contextualidade, possíveis estruturas que venham ao encontro das necessidades emocionais e relacionais das famílias no que se relaciona ao acolhimento e afetividade,…

problemas que deixam os alunos não progredir diante do processo de aprendizagem, assim é rotulado pela própria família, professores e colegas. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. As dificuldades podem acontecer de fatores orgânicos ou mesmo emocionais e é importante que sejam descobertas a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo, percebendo se estão…