Maneiras em desenvolvimento

Education, Monash University, Wellington Road, Clayton 3800, Australia Received 27 February 2003; Accepted 17 July 2003 Abstract: This study examines the development of ways of documenting and portraying science teachers’ pedagogical content knowledge (PCK). As a result of a longitudinal study into science teachers’ pedagogical content knowledge, a method is developed for capturing and portraying PCK that comprises two important elements. The first is linked to the particular science content, termed Content Representation (CoRe), and the second is linked to teaching practice, termed Professional and Pedagogical experience Repertoire (PaP-eR). Through this approach new understandings of PCK emerge that are of interest in terms of both academic (knowledge building about PCK) and teaching perspectives. This study includes a full CoRe and one PaP-eR and fully demonstrates how these two elements interact to begin to portray science teachers’ pedagogical content knowledge. ß 2004 Wiley Periodicals, Inc. J Res Sci Teach 41: 370–391, 2004 In his search for the expert pedagogue, Berliner (1988) made clear that teaching for understanding was based on a genuine scholarship of practice. This was displayed through a teacher’s grasp of, and response to, the relationships between knowledge of content, teaching, and learning in ways that attest to notions of practice as being complex and interwoven. One consequence of this work was the recognition that teachers’ professional…

avarias, utilizar software e apoio a esta área, para projecto e desenho, ainda elaborar relatórios técnicos, entre outros. 1.4 - Motivação Pessoal 1.5 - Objetivos Com esta PAP, pretendo aplicar os conhecimentos adquiridos e assimilados durante o curso, nas várias disciplinas práticas e técnicas, nomeadamente desde os …………………….., à ……………………, até ……………., tendo como objectivo final a construção de ………………………………………………………... Com este projeto pretendo demonstrar e…

agradar, o preço logo me fazia desistir da empreitada. Ainda bem que existe photoshop, impressora caseira e papéis de boa qualidade. Junte tudo isso a um pouquinho de criatividade e uma pitada de paciência e terá nas mãos a receita do seu cupcake wrapper. Promoção relâmpago: “Que motiv os temos para comemorar?” Festa das Brux inhas (editado) Festa Infantil: Tema Fadas Cadê o hobby que estav a aqui? O gato comeu! – Confissões de uma blogueira estressadinha Falou e disse:…

ACTIVIDAD E PRÁ TIC O-LAB ORATORIA L A.L. 1.2 . Salto para a piscina Que stã o-Problema: • Pretende-se projectar um e scorrega, para um aquap arque, de m odo que os ute ntes possam ca ir em seg urança numa de terminada zona d a piscina. A rampa term ina num troço hor izontal a uma altura apreciável da superf ície d a água. Material e Equipamento Necessário: - Calha flex ível ou lançad or de projécteis - Corp o - Célula fotoeléctr ica - Digitím etro - …

rma do Estado que ocorreu a partir d e u m pro jeto neoliberal de mundo p au tado s em idéias mercad oló gicas q ue salientam a importância d a liberdade individu al e a necessidade de restrição d as intervenções do Estado nas po líticas púb licas ed ucacionais. Dessa forma, consideramo s p ertinente a discussão no sentid o de problematizar como as p ráticas neoliberais têm influ enciado essas catego rias no s ú ltimo s…

Somente é apresentado aqui o que é necessári o para esta preparação. Mar c as en v o l v i d as ITIL® é uma marca registrada do OGC OGC® é uma ma rca registrada do Office of Government Commerce IT Inf rastructure Library® é uma marca registrada pela CCTA que ago ra faz parte do OGC itSMF® é uma marca registrada do IT Servi ce Management Forum Ltd Di r ei t o s d e c ó p i a Este material é oferecido aos alunos da TIE XAMES e não pode ser utili zado por nenhuma outra…

abas 125 mm subcobertura. Os painéis de compensado que formam a base do telhado devem ter juntas de dilatação de 3 mm a 8 mm. Remova as abas da telha. * Para as outras telhas de início, basta remover as abas, conforme mostra a figura acima. 6 Cumeeira de Ventilação Instalação da telha de início Instale a Cumeeira de Ventilação no topo do telhado, fixando-a nas marcas indicadas. m 50 m osição rep Sob Instale as telhas já cortadas em forma de…

PLT (livro o-Texto) você poderá exxplorar várioss modos de discutir as a diferençass em sala de e aula. Esse tipo de inforrmação serv virá para que você compreenda c e pratique determinados conceitoss que pode erão lhe auxiliar nas questões m míticas do discurso de poder p que sse encontra sempre q racciais, de gêne ero, éticas ettc. atrelado às questões Variadas são o as formas d de explorar esses temass com os alunnos em sala de aula e você pode erá escolher algumas, de e acordo com m…

a: Par abéns! Não há uma únic a alt er nat iva par a r eduzir as emissões e t or nar o mundo sust ent ável: exist em t ec nologias em dif er ent es s et ores da ec onomia, em dif er ent es r ealidades geopolít ic as, s oc ioec onômic as, t ecnológic as e c ultur ais, que pr ecis am s er perc ebidas. A nanot ec nologia é uma das ciências que podem c ontribuir par a o des envolviment o s ust ent ável. A nanot ecnol ogia que engloba t odo o des envolviment o t ec nológic o r ealizado em…

terça-feira, 17 de maio de 2011 Projetos da Distribuição Leste – DCMD OS 20842744 PAP: 002-11-00801 DOC: FONE: (83) 9105-2024 0640/11 INTERESSADO: CILENE MARIA BANDEIRA FERRAZ CPF: 061.995.774-34 CNPJ: RESP. TÉCNICO: CREA: 1603661549 Prezado (a) Senhor (a): ART PROJETO: FRANCISCO ROBERTO DE CASTRO SOUSA 00081132 FONE: (83) 3255-6791 Vimos informar a V. Sa. que com base na análise do projeto referente a: Edificação: Quadra: Bairro: Lote: Endereço: Loteamento:…