Roteiro Aula 03
RO DE ESTUDO
E
Curso:
Licenciaturass
Série:
1º. Semestre e Disciplin na: Educação E Diversidade
Professo or EAD:
Ausdy Nazarreth Castro d dos Santos
Tema:
Tema 3: Forrmação doce nte em uma perspectiva multiculturaal
Conteúd do: Roteiro do
Tema
Exploração do ttrabalho com m o Multiculturalismo na escola em parceria com o aluno
Mod dos de discuttir a cultura individual na formação daa identidade
Form mas de trabaalhar o discurrso das difere enças em sa la de aula
Da página 46
4 a 53 do seeu PLT (livro o-Texto) você poderá exxplorar várioss modos de discutir as a diferençass em sala de e aula. Esse tipo de inforrmação serv virá para que você compreenda c e pratique determinados conceitoss que pode erão lhe auxiliar nas questões m míticas do discurso de poder p que sse encontra sempre q racciais, de gêne ero, éticas ettc. atrelado às questões
Variadas são o as formas d de explorar esses temass com os alunnos em sala de aula e você pode erá escolher algumas, de e acordo com m seu PLT (livvro-Texto), e com a ajuda do seu u Caderno dee Atividade.
A compreen nsão dos disscursos de poder p que se instauram m dentro doss muros escolares propociam ao professor um m enorme nicho para exxploração e reflexão sobre o pap pel da socied dade na form mação do se er humano. V
Você concorrda com isso? Suas le eituras comp plementares e a aula pod derão responnder com vo ocê essa pergunta. É importante e que você cconsigo, dura ante a aula, anotar todass as impresssões que mais lhe cha amaram ate nção, a fim de que as discuta d com seus professsores e colegas, no intuito de deesenvolver novas reflexões a respeitoo do tema fo ormação p volttado para o Multiculturalismo. integral do professor
Se quiser aprimorar e refinar seus conceitos sobre s o precconceitoa muros da escola, leia Preconceito
P
e discriminaçção no Conte texto escolar, r, um guia preparado pelo Governo do Estado de São Pau ulo com ativid dades prevenntivas para trabalho t em se em
aula.