Projeto M Dias Na Escola

PROJETO MÍDIAS NA ESCOLA
1. TEMA

Uso das Mídias como metodologia de ensino aprendizagem no ensino fundamental.

2. JUSTIFICATIVA
Atualmente com uso de novas tecnologias na sociedade, vem se desenvolvendo no campo educacional o uso das mídias como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem, onde destaca-se o aumento de salas de aula informatizadas nas escolas da rede pública para a realização de atividades.
O advento da sociedade tecnológica fez surgir novas formas de produção, circulação e acesso a informação e ao conhecimento, durante muito tempo ignorado pela escola, já que, para esta o professor era tido como detentor de todo o saber. A chegada da televisão, dos computadores e mais recentemente da internet, levantou uma série de problemas e discussões acerca do potencial das tecnologias no espaço educacional e consequentemente no trabalho docente.
Ao passar dos anos percebemos que nossos alunos demonstram menos conhecimento dos conceitos apresentados (conteúdos), mesmo que eles conheçam as definições ou enunciados de alguns conceitos, dificilmente vão conseguir aplicá-los na resolução de problemas. São situações como essa que levam a nós educadores a perceber a grande necessidade do uso de diferentes estratégias pedagógicas, entre elas a inserção de novas tecnologias como recurso didático e fazer com estes alunos, através da utilização de recursos tecnológicos, façam um elo entre teoria a prática.
Para Perrenoud (1999), a melhoria do processo de aprendizagem e familiarização dos alunos com as novas tecnologias exigem a necessidade de desenvolver competências. Sendo que uma destas competências é o uso da tecnologia na educação. O papel do educador é fundamental nas propostas de inovações, até mesmo porque a qualidade de um ambiente tecnológico de ensino depende muito mais de como ele é explorado didaticamente, do que de suas características técnicas. A simples presença de novas tecnologias na escola não é por si só uma garantia de maior qualidade na