Palavras Polissemicas

entre a Libras e a Língua Portuguesa, tanto no que se refere às estruturas morfossintáticas, quanto à realização das palavras, individualmente ou em contexto, impõem aos intérpretes e alunos surdos muitos desafios. Enquanto em Português as marcas morfológicas de tempo, aspecto, número, gênero e pessoa, por exemplo, estão na constituição interna das palavras; em Libras, as palavras resultam de uma complexa combinação de signos, gestos e expressões não manuais atrelados a movimentos…

(Bourdieu e Passeron; Baudelot e Establet; Bowles e Gintis; entre outros). Essas abordagens, umas mais deterministas, outras evidenciando as necessárias mediações, expõem a força das macro-estruturas na determinação da instituição escolar. Em outras palavras, analisam os efeitos produzidos na escola, pelas principais estruturas de relações sociais, que caracterizam a sociedade capitalista, definindo a estrutura escolar e exercendo influências sobre o comportamento dos sujeitos…

pretendemos desenvolver uma teoria geral da responsabilidade civil, desfazendo, na medida do possível, alguns equívocos comumente cometidos, como, por exemplo o de se confundir responsabilidade com indenização. 2. Definição Responsabilidade é palavra polissêmica. Possui vários significados. Num primeiro, mais vulgar, é sinônima de diligência. Neste sentido dizemos ser uma pessoa muito responsável, muito cuidadosa. Juridicamente, o termo responsabilidade normalmente está ligado ao…

DIREITO -> palavra polissêmica ( com vários significados) : a) norma : o direito não permite o duelo; ( lei) b ) faculdade ( direito subjetivo ): o estado tem o direito de legislar c) justo : o que é devido ao ser humano por justiça d) ciência : cabe ao direito estudar a criminalidade e) fato social : é um fenômeno da vida coletiva ETIMOLOGIA ( permite compreender melhor o significado ) DIREITO : como ‘’recto’’ ( reto) ou ‘’jus’’ que pode ser

não na letra da norma. A interpretação é limitada à exploração do texto, ao passo que a construção vai além e pode recorrer à considerações extrínsecas” (BARROSO 2013, p. 293). 3. Elementos tradicionais de interpretação jurídica Utilizando a palavra “elemento” podemos designar a parte integrante do todo que é o termo mais aceitável para classificar as interpretações a seguir, podendo chama-lo também de “método”, sendo menos usual. Apresenta “o caminho para chegar ao fim”. A…

realidade cria uma barreira de comunicação entre a família ouvinte e o filho surdo, dificultando o engajamento do surdo em práticas de socialização e construção de conhecimento. Sem uso de linguagem em contextos naturais, a a percepção das relações polissêmicas e do dialogismo, que constituem a essência da linguagem, acabam sendo negligenciados. Tal restrição ao acesso de LIBRAS pode gerar atraso de linguagem e não favorece o desenvolvimento dos processos de categorização e outras…

releitura, pois tange um ponto tenso e perturbador da cultura contemporânea: a impotência de indivíduos singulares com relação à violência política. Não temos nenhuma dúvida de que esse ponto é importante e merece reflexão. O conto, como forma polissêmica, permite amparar diversos discursos críticos. Qualquer recorte supõe escolhas. Dentro dessa perspectiva, a hipótese que lançamos, como contribuição ao debate, é de que esse conto falha no campo dos valores éticos. Suas escolhas…

Metafísica, mas “só para as coisas éti­cas e não [como fez ele mesmo] para as que têm relação com a phusis no seu conjunto” (A, 6, 987b1-2). A definição é uma operação de es­crita, uma operação violenta. Ela consiste na de-limitação do sig­nificado duma palavra, na de-cisão de excluir dela a polisse­mia, a sua va­riabilidade con­tex­tual: o seu efeito seria o de querer fazer coincidir o sig­nificado com o signi­ficante (em categorias saussurianas), como sucede na convencio-nalidade da…

constitucional busca compreender, investigar e revelar o conteúdo, o significado e o alcance das normas que integram a Constituição. É uma atividade de mediação que torna possível concretizar, realizar e aplicar as normas constitucionais. Nas palavras de J. J. Gomes Canotilho: "Interpretar as normas constitucionais significa (como toda a interpretação de normas jurídicas) compreender, investigar e mediatizar o conteúdo semântico dos enunciados lingüísticos que formam o texto…

sistemas e unidades escolares, bem como ao processo de organização e gestão do trabalho escolar, que implica questões como condições de trabalho, processos de gestão da escola, dinâmica curricular, formação e profissionalização docente. Em outras palavras, é fundamental ressaltar que a educação se articula a diferentes dimensões e espaços da vida social sendo, ela própria, elemento constitutivo e constituinte das relações sociais mais amplas. A educação, portanto, é perpassada pelos…