Pais De Deficientes

SANTOS RENAN ANDRADE DA ANNUNCIAÇÃO RENAN MARQUES DE OLIVEIRA SEMáFORO PARA DEFICIENTES VISUAIS São Paulo – SP 2014 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC Tereza Aparecida Cardoso Nunes de Oliveira JOÃO VICTOR PATROCINIO CARNEIRO LUIZ MIGUEL FERREIRA NERIS OTAVIO FERNANDES DE MENEZES SANTOS RENAN ANDRADE DA ANNUNCIAÇÃO RENAN MARQUES DE OLIVEIRA SEMáFORO PARA DEFICIENTES VISUAIS Projeto apresentado como requisito da disciplina Desenvolvimento…

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a sua importância A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por deficientes auditivos para a comunicação entre eles e entre surdos e ouvintes. A linguagem de LIBRAS não é apenas uma medida paliativa para se estabelecer algum tipo de comunicação com os deficientes auditivos, mas é uma língua natural como qualquer outra. A diferença básica é que ela também utiliza a imagem para expressar-se. A linguagem de LIBRAS é uma das linguagens de sinais

MARISA PIANOWSKI INCLUSÃO PROFISSIONAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPACTOS DA LEI FEDERAL 8.213/91 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2006 MARISA PIANOWSKI 903.108.895 INCLUSÃO PROFISSIONAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPACTOS DA LEI FEDERAL 8.213/91 Monografia de Trabalho de Conclusão de Curso apresentada como exigência para a obtenção do título de Bacharel em Administração Geral, ao Centro Universitário Nove de…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS DEFICIENTES: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E NORMATIVAS À ACESSIBILIDADE RESUMO Este estudo trata da educação inclusiva na perspectiva da acessibilidade, cujo objetivo é analisar as perspectivas práticas e normativas da educação Inclusiva à acessibilidade de crianças deficientes. O artigo indaga quais as perspectivas práticas e normativas da educação Inclusiva à acessibilidade de crianças deficientes, por meio da qual pode-se constar que a concepção de…

4. Educação Especial. I. Secretaria de Educação a Distância. CDU 376.353 5 Programa 1 5 CONVERSAS SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL uitos consideram que a palavra ‘deficiente’ tem um significado muito forte, carregado de valores morais, contrapondo-se a ‘eficiente’. Levaria a supor que a pessoa deficiente não é capaz; e, sendo assim, então é preguiçosa, incompetente e sem inteligência. A ênfase recai no que falta, na limitação, no ‘defeito’, gerando sentimentos como…

Federação Mundial de Ex-Militares instalou um Grupo Internacional de Trabalho do Esporte para Deficientes, encarregado de estudar os problemas enfrentados por essas pessoas, com relação à prática desportiva. A partir das conclusões desse grupo, foi criada a Organização Internacional Esportiva para os Deficientes (ISOD na sigla em inglês), em 1964, que passou a oferecer oportunidades para atletas deficientes - com problemas de visão, amputados, pessoas com paralisia cerebral e…

São Paulo: Cortez, 2003. Objetivo * Abordar a história da Educação Especial no Brasil; * Investigar as políticas públicas de educação para os deficientes no Brasil; * Analisar o atendimento educacional dos deficientes; * Entender como se dar o atendimento aos diferentes tipos de deficiência; * Mostrar como a educação para deficiente é encarada pelas políticas públicas estaduais e municipais. Metodologia: O texto produzido por Mazzota faz uma análise sobre a…

pessoas deficientes pobres, atingindo mais de um milhão e meio de deficientes no país. A partir de 2009, a avaliação das pessoas com deficiência para o BPC contará com perícias médicas e sociais orientadas pela CIF. Será demonstrado que, embora a adoção da CIF possa representar avanços no que diz respeito ao modo de se compreender a deficiência como desigualdade social, a adoção da CIF pela legislação do BPC enfrentará desafios na garantia do direito à proteção social das pessoas…

alma, filhos de Deus, fazendo assim com que fossem acolhidos por instituições de caridade, porém ainda existia barbaridade contra essas e somente no século XlX que se deu inicio a uma atitude de responsabilidade pública frente às necessidades do deficiente. Maria Salete Aranha (1991, 1995) trata da integração do DM juntamente com seu conceito, na história, ressaltando os ideais do capitalismo em torno da construção da deficiência, que passa a ser sinônimo de improdutividade. Segundo os…

_____________________________________ Profª Tânia Cardoso Fernandes, Msc. Universidade do Sul de Santa Catarina 3 Dedico este trabalho aos meus pais, meu irmão, aos amigos e professores por toda compreensão que tiveram comigo durante toda essa caminha. 4 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradeço a Deus por ter me dado forças e oportunidade para concluir este curso. Aos pais e familiares pela compreensão e apoio em momentos difíceis da minha caminhada. Aos professores,…