Painel Para Projetos Infantis

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar I. Tutor(a) a Distância: Djalma Silveira. 17/06/2013 TUCURUÍ / PA 2013 Introdução Sendo a Escola o espaço que possibilita a apreensão do…

Justificativa: Podemos constatar que as dificuldades estão presentes nos Centros de Educação Infantil para a prática das atividades de artes, por vários fatores que prejudicam esse tipo de registro tão importante na educação infantil. Nota-se que as atividades artísticas estão sempre vinculadas a decorações de festas ou a algum tema a ser trabalhado pela escola e na maioria das vezes são feitas por adultos, ou ainda servem para ocupar um tempo ocioso com…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA O LÚDICO COMO RECURSO NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS NA PRÉ-ESCOLA Acadêmico (a): Solange pinto da Silveira. RGM: 053.5905. Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil Andorinhas. Período de aplicação: Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA Escolhi este tema para…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ALUNOS: ALEXANDRO CARLOS MARTINS ALADIMRA 1307327 JANAINA CONCEIÇÃO ALVES SILVA RA1302888 MARIA REGINA ROCHA DA SILVA CHAVES RA 1312393 MARISA MOREIRA BARBOSA RA 1306657 SILVANA DE LOURDES SILVESTRE NARCIZORA 1305179 UNIP – CONSELHEIRO LAFAIETE 2014 ALUNOS: ALEXANDRO CARLOS MARTINS ALADIMRA 1307327 JANAINA CONCEIÇÃO ALVES SILVA…

Elaboração: Gi Barbosa CARVALHO Tema: As Borboletas Eixo de trabalho e conteúdo Matemática – Cores Linguagem Oral e Escrita- Verbalização de ideias Sociedade e Natureza- Animais invertebrados. Interação com o Meio Movimento- Músicas Infantis Artes- O fazer artístico Música: Apreciação musical, Cantigas folclóricas. Duração: 4 horas Objetivos específicos: Incentivar o desenvolvimento oral e ampliação; Discriminar animais vertebrados de invertebrados; Reconhecer as cores em

PROJETO IDENTIDADE “TUDO SOBRE MIM” ELABORADO POR: CAMILA VILELA JUSTIFICATIVA: A construção da identidade é gradativa e se dá por meio das interações sociais. Ora as crianças imitam o outro, ora diferenciam-se dele. Para ajudar as crianças nesse processo faz-se necessário criar situações nas quais elas se comuniquem e expressem desejos, desagrados, necessidades, preferências e vontades. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil a identidade…

Monteiro Lobato Professora: Período: 3º Trimestre Público Alvo: Alunos da 4ª série / Manhã. JUSTIFICATIVA: Trabalhar Monteiro Lobato, é vivenciar dentro da Literatura Infantil um mundo rico em cultura, em um mundo mágico de personagens que encantam as crianças, os jovens e os adultos. O trabalho com a literatura infantil se constitui um dos requisitos básicos para a formação do leitor, para a interação com as outras crianças, na construção de muitos conhecimentos e no…

e desenho original O CEU Água Azul, em Cidade Tiradentes, no extremo leste da cidade de São Paulo, foi o primeiro a ser inaugurado de um total de 25 que a prefeitura deve entregar até o final da atual gestão. Assinados por Walter Makhohl, 24 dos projetos repetem um modelo modular em pré-moldados de concreto, adaptados a condições de implantação específicas. Somente essas adaptações representaram um total de 600 pranchas de desenho por unidade. Os Centros Educacionais Unificados (CEUs)…

PROJETO: CARNAVAL INTRODUÇÃO Quando pensamos em Brasil ou no povo brasileiro, quase sempre nos vem a imagem de um povo alegre e dançante. O carnaval é um grande exemplo disso. É uma manifestação popular que ocorre de diferentes formas em várias regiões do Brasil, dependendo do contexto histórico e sociocultural de cada lugar. Entrelaçando as influências dos negros africanos, indígenas, nativos e europeus colonizadores, a cultura brasileira resultou em uma grande diversidade e riqueza de

ABC ESPAÇO CRIANÇA – CEI PROJETO INTERDISCIPLINAR Título do Projeto: Quem conta um conto, aumenta um ponto... Curso: Educação Infantil Sala: Infantil III Áreas de interesse: Formação Pessoal e Social, Linguagem Oral e Escrita, Matemática, Natureza e Sociedade, Movimento, Música, Artes Visuais, Horticultura e Cozinha Experimental. Professora Responsável: Leticia Maria Fernandes Tempo de Abrangência: Um Trimestre Data de Inicio: / 05 / 09 Previsão de Termino: 30 /