Pa Pesquisa E Pratica Profissional Diversidade Cultural

O PAPEL DA GRAMÁTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Anunciação de Maria Tenório Veiga RESUMO O trabalho tem como propósito analisar a concepção que conduz as práticas de ensino de língua na rede pública de ensino no município de Limoeiro do Ajuru.O estudo leva em conta a discussão das teorias de Travaglia (2005) sobre a linguagem e de Antunes (2003) sobre o papel da gramática no ensino de língua materna. A geração dos dados se deu através de uma entrevista realizada com uma professora…

Nascimento Aguiar Matrícula n.º 20.313-0 SUMÁRIO I Origem histórica, natureza e contexto da Instituição ............................................................. 04 II Fundamentos norteadores da prática educativa; ..................................................................06 III Missão e objetivos institucionais;..........................................................................................07 IV Organização…

ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO CAPANEMA - PA 2013 DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como Pré-Requisito para a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia sob a orientação do Professor Mestrando Renato Mendes. CAPANEMA - PA 2013 DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE -…

grupo contaram com 50 participantes, coordenados pela Profª Dra. Regina Leite Garcia, tendo as discussões assumido caráter intensivo, centrado na Educação como um processo social, discutindo a função social do trabalho do professor e enfatizando a pesquisa como princípio educativo na formação do professor-pesquisador e como atividade acadêmico-científica na produção de conhecimento na área da Educação. Os grupos socializaram suas discussões em plenária fornecendo subsídios para a…

05 2.2 A Disciplina de Geografia no Ensino Fundamental................................................06 2.3. A Disciplina de Arte no Ensino Fundamental........................................................07 2.4. Diversidade Cultural na Sala de Aula: Reflexões Sobre Práticas Pedagógicas no Ensino de Historia, Geografia e Arte............................................................................09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................

OLIVEIRA E SILVA – RA: 24747 DANIELE CONCEIÇÃO DA SILVA CHUCRE- RA: 225541 MARIA DE DEUS COSTA CONCEIÇÃO - RA: 288460 SILVANA DO CARMO ARAÚJO MARINHO - RA: 285803 “RELATÓRIO FINAL REFLEXIVO” Ananindeua - Pa. 2013 ALBERTINA HILKA OLIVEIRA E SILVA – RA: 224747 DANIELE CONCEIÇÃO DA SILVA CHUCRE- RA: 225541 MARIA DE DEUS COSTA CONCEIÇÃO - RA: 288460 SILVANA DO CARMO ARAÚJO MARINHO - RA: 285803 “RELATÓRIO FINAL REFLEXIVO”

Apresentação dos Resultados da pesquisa sobre Representação Indígena no Livro Didático de História e suas Relações com a Escola Apresentação dos resultados da pesquisa apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Graduação em História oferecido pela Universidade Federal do Pará. Orientadora: Profª.drª. Wilma de Nazaré Coelho Bárbara Maria Marques Cleilton Lustoza da Rocha Parauapebas - PA 2009 Apresentação dos Resultados da pesquisa sobre…

aspectos da didtica, sobre a formao e profissionalizao docente, abordando as questes tericas dos modelos de formao continuada de professores no que se referem s suas caractersticas, formas de desenvolvimento no cotidiano escolar e na vida desses profissionais, bem como discute as implicaes e contribuies que determinadas prticas trazem para o atual contexto educacional. Tem a preocupao de traar as necessidades para a formao do professor reflexivo, mapeando as novas tendncias na formao…

Ensino e Aprendizagem de Matemática e Educação do Campo em uma Escola Comunitária Rural Cidimar Andreatta1, GD2: Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental RESUMO Esse texto apresenta parte da pesquisa de mestrado2, concluída em julho de 2013, que teve como objetivo investigar momentos educativos experimentador por estudantes, em aulas da área de conhecimento de matemática, na turma do sétimo ano do ensino fundamental, do ano letivo de 2012, da Escola…

Ensino e Aprendizagem de Matemática e Educação do Campo em uma Escola Comunitária Rural Cidimar Andreatta1, GD2: Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental RESUMO Esse texto apresenta parte da pesquisa de mestrado2, concluída em julho de 2013, que teve como objetivo investigar momentos educativos experimentador por estudantes, em aulas da área de conhecimento de matemática, na turma do sétimo ano do ensino fundamental, do ano letivo de 2012, da Escola…