Pa Matematica

= x → ax = c b = c 5º propriedade - A pontência de base a e expoente logab é igual a b. alogab= b alogab= x logab= ax logax = logab x = b Exemplos resolvidos: Podemos aplicar as definições de logaritmos em situações que envolvam Matemática Financeira, Química (cálculo de acidez), Física (ondulatória), Medicina, Biologia e etc. Conseqüências da Definição Considerando a definição do logaritmo e todas as condições de existência, existem algumas propriedades que os…

Instituto de Educação, Matemática e Científica Faculdade de Educação, Matemática e Cientifica Licenciatura Integrada em Educação, Ciências, Matemática e Linguagem Centro de Ciências e Planetário do Pará Belém/PA 2013 Universidade Federal do Pará Instituto de Educação, Matemática e Científica Faculdade de Educação, Matemática e Cientifica Licenciatura Integrada em Educação, Ciências, Matemática e Linguagem

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE GOIÁS PROGRAMA DE OFICINA EDUCACIONAL A MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO CARLOS HENRIQUE MOREIRA SALES GOIÂNIA - GO 2012 PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA IDENTIFICAÇÃO Professor: Carlos Henrique Moreira Sales Área: Matemática Região: Mendanha Oficina de Matemática Financeira: Colégio Estadual Coração de Jesus – Ensino Fundamental e Médio Público objeto de intervenção: Alunos do 2º e 3º. anos Ensino Médio

A formação matemática de professores dos anos iniciais do ensino fundamental Estudos de casos Matemáticos no 5ª ano. 1 Introdução : Esta pesquisa está direcionada à qualificação de professores nas series iniciais do ensino fundamental. Para a compreensão de aspectos envolvidos no processo do ensinoaprendizagem de matemática dos alunos de 5ª ano. 2 Problemática Nas series iniciais as crianças devem desenvolver atividades matemáticas que eduquem e ajudem o aluno a construir…

polissemia Inferência Funções da linguagem Variação e adequação linguística B) Matemática A prova de Matemática se propõe, através dos conteúdos relacionados, a avaliar a apropriação, pelos candidatos, das seguintes competências e habilidades ler e interpretar textos matemáticos; ler, interpretar e utilizar representações matemáticas (tabelas, gráficos, expressões); expressar-se com correção e clareza, na linguagem matemática, usando a terminologia correta; identificar problemas;…

Despertar o interesse para a preservação do meio ambiente. 5. Conscientizar as crianças sobre os cuidados com a água e os riscos da água não tratada. 6. Exploração a criatividade das crianças e suas habilidades. ... 1.História:Historia do PA Riacho Seco tendo como foco principal a água. 2.Matemática:Adição,subtração,multiplicação,gráficos e tabelas. 3 .Português:Leitura,produção de frases e textos. . 4.Geografia:Reconhecer margens,observação,estado de um rio…

UNU Ataíde Almeida Ferreira PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR S F Ferreira Confecções Belém-Pa 2007 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM MARKETING PIM Projeto Integrado Multidisciplinar 2007 1 PIM Projeto Integrado Multidisciplinar TEMA: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional em uma Empresa. OBS.: O…

José ribeiro Centro Associado: CA EDUSOL PIRAQUARA PIRAQUARA 2010 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2.O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL................................................................... ........................................05 3.CONSIDERAÇÕES…

raízes da equação do 2º grau. ax2 + bx + c = 0, temos: Progressão aritmética PA Fórmula do termo geral an = a1 + (n – 1) · r em que: an = n-ésimo termo da PA. a1 = 1º termo da PA. n = posição do elemento na PA. r = razão da PA. Então: a +a a2 = 1 3 2 Representação especial PA de três termos: (x – r; x; x + r) Propriedade (a1; a2; a3) são três termos consecutivos de uma PA. Soma dos n primeiros termos de uma PA Sn = ( a1 + an ) · n 2 Progressão geométrica: PG Fórmula…

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 03 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE........................................................................................... .04 2.1. A MATEMÁTICA E O ENSINO…