Pa De Diversidade Cultural Desenvolvimento

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E INFORMÁTICA. CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ANDERSON BASTOS FALCÃO DE SOUZA DIVERSIDADE EM SALA DE AULA, UMA NOVA PROPOSTA DE METODOLOGIA. BELÉM - PA 2014 ANDERSON BASTOS FALCÃO DE SOUZA DIVERSIDADE EM SALA DE AULA, UMA NOVA PROPOSTA DE METODOLOGIA. BELÉM - PA 2014 Diversidade em Sala de aula A sala de aula é o grande termômetro pelo qual se mede o grau de febre das mudanças…

UFRJ - ECO Comunicao e a Realidade Brasileira Tales Campagnani Carneiro Professora Glucia Neves O processo de desenvolvimento dos meios de comunicao em massa no Brasil, em seu contexto poltico, econmico e social. A fim de melhor compreender como se deu o processo de desenvolvimento da comunicao de massa no Brasil, primeiramente precisamos de um olhar histrico e conjuntural da colonizao do pas, visto que diversas das caractersticas que permeiam a postura da sociedade brasileira e o…

todo este processo histórico é a diversidade cultural amazônica, formada pela presença de índios, negros, árabes, europeus, asiáticos e brasileiros de todas as partes. SINOPSE DO VÍDEO O programa propõe uma viagem pela história da ocupação da Amazônia. O ponto de partida é o Museu Emílio Goeldi em Belém (PA), onde o nosso apresentador recua no tempo, com a ajuda da pesquisadora Edite Pereira, da área de arqueologia, para tentar entender a origem da diversidade étnica da região…

Semana de de Ciência, Arte e Tecnologia do III III Semana deIntegração Integração de Ciência, Arte e Tecnologia do IFPA Campus Castanhal - III SICAT IFPA Campus Castanhal - III SICAT Castanhal-PA, à 06 de Setembro de 2013 Castanhal-PA, 11 a 13 04 de Setembro de 2013 CARACTERIZAÇÃO DO SISTEMA PRODUTIVO DE COMUNIDADES NO RIO MERUÚ, EM IGARAPÉ-MIRÍ, PARÁ. SANTOS, Rozenir Marques1; COELHO, Roberta de Fátima2; MATOS, Carla da Silva3; FERNANDES, Samires…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ELILLY ELIETE BITENCOURT RAIOL-RA:2800841698 LAIZE MARQUES SILVA E SILVA-RA: 1709986407 VIVIANA SOUSA DA LUZ SALES-RA: 2873903968 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: NATHANIA NAZARÉ DE ALMEIDA SOARES ANANINDEUA-PA 15/04/2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade e multiculturalismo nas escolas, as…

.................................04 2.0 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................05 2.1 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENÇÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA.........................................................................................................................05 2.1.1 A ética dos professores na diversidade cultural.........................................

TEXTO Bragança- PA 2011 1 - INTRODUÇÃO O relatório tem como finalidade mostrar a vivência / prática educativa nas Instituições de Ensino, a ampliação do conhecimento do aprendizado na Educação, conhecer a realidade nas salas de aula, de alunos e professores e a construção do aprendizado nas Escolas. Esse estágio tem como objetivos a observação e participação. A prática é a execução da teoria, sendo de suma importância, para o desenvolvimento do meu futuro…

Diversidade Cultural no Brasil A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões. Os principais disseminadores da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos.…

A diversidade cultural como princípio educativo Natalino Neves da Silva* Se a cultura não é um dado, uma herança que se transmite imutável de geração em geração, é porque ela é uma produção histórica, isto é, uma construção que se inscreve na história mais precisamente na história das relações dos grupos sociais entre si. Para analisar um sistema cultural, é então necessário analisar a situação sócio-histórica que o produz como ele é. Georges Balandier Resumo Neste artigo, reflete-se,…

SUMRIO TOC 1 INTRODUO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 5 4 DESENVOLVIMENTO 6 5 CRONOGRAMA 9 6 CONCLUSO 10 7 REFERNCIAS 11 1 INTRODUO O preconceito sempre esteve presente na histria da humanidade. O Brasil um pas composto por vrias etnias europeus, africanos, ndios e outros povos que compe a sociedade brasileira. Essas variaes tnicas se refletem no espao onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. O preconceito na escola mais comum e prximo da nossa realidade, por ser praticado