Egito

APRENDIZAGEM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA DIVERSIDADE CULTURAL 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – DIVERSIDADE CULTURAL ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------- Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 11 páginas e está dividido em duas partes, sendo a “PARTE 1” destinada à apresentação das informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) – Diversidade Cultural e a “PARTE 2” composta pelo Roteiro de Orientação com a Proposta de Elaboração desta mesma atividade (contendo as solicitações referentes ao seu conteúdo). Para a realização da PA da UTA – Diversidade Cultural é imprescindível a leitura integral deste documento. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A) APRESENTAÇÃO DO TEMA E DAS DISCIPLINAS QUE INTEGRAM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM DA UTA – DIVERSIDADE CULTURAL No processo de elaboração da PA referente à UTA – Diversidade Cultural é importante ter ciência das seguintes questões: I. O título/tema da PA de Diversidade Cultural será: “Educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”. II. A presente PA articula os conteúdos de quatro disciplinas ministradas durante esta UTA: _ Educação e Diversidade (Prof. Dra. Maria de Fátima…

APRENDIZAGEM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA DIVERSIDADE CULTURAL 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UTA – DIVERSIDADE CULTURAL ------------------------------------------------ ATENÇÃO! ----------------------------------------------Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 11 páginas e está dividido em duas partes, sendo a “PARTE 1” destinada à apresentação das informações de apoio para a elaboração da Produção de Aprendizagem (PA) da Unidade Temática…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA PAULA FARIAS RU 841172 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE EDUCATIVA TERRA BOA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FARIAS RU 841172 Relatório de Pesquisa E Prática Profissional Diversidade Educativa – Apresentado à UTA- Diversidade Cultural Fase II Curitiba – FACINTER Tutor local: Vivian Monteiro da Rocha…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AUDINEIA NASCIMENTO LOPES RU, 739908, TURMA, 2012/01 IVANILDO COSTA DOS SANTOS RU, 739895 TURMA, 2012/01 JANIELLE SOCORRO COUTINHO DOS SANTOS RU, 818553 TURMA 2012/08 JOCICLEIDE QUARESMA RODRIGUES RU, 724418, TURMA 2012/01 PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CAPANEMA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER AUDINEIA NASCIMENTO LOPES RU, 739908, TURMA, 2012/01…

UNIVERSITRIO INTERNACIONAL UNINTER CLEIDE ROSE RIBEIRO DA SILVA, RU936742 JOSINEIA PEIXOTO TAVARES, RU 967917 ROSELI SANTANA DA SILVA LOPES, RU 935806 ESTGIO SUPERVISIONADO RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL CAMAARI/BA 2014 CLEIDE ROSE RIBEIRO DA SILVA, RU936742 JOSINEIA PEIXOTO TAVARES, RU 967917 ROSELI SANTANA DA SILVA LOPES, RU 935806 ESTGIO SUPERVISIONADO RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO - ENSINO FUNDAMENTAL RELATRIO ESTGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL DA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANE ALVES GUERREIRO DOS SANTOS RU: 840870 TURMA: 2012/08 MARCIA REGINA FERREIRA DA SILVA RU 826346 TURMA: 2012/08 MEIRY REGIANE GOES RU 828408 TURMA: 2012/08 RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANE ALVES GUERREIRO DOS SANTOS RU: 840870 TURMA: 2012/08…

o sonho deste curso, pela sabedoria e direção correta em orientar este trabalho. ... à Carla, por ter se dedicado com tanto amor e zelo pelo meu filho nas minhas horas de ausência. ... às amigas e colegas Christina Heinle, Renata Argenta, Jacimira Bohrer, Eliane Rodrigues e Janaína Almeida, pela compreensão, momentos de partilha, auxílio e amizade sem medida. ... aos colegas do grupo de pesquisa Formação Cultural, Hermenêutica e Educação pela experiência e conhecimento construídos em…

egressos da educação presencial, de acordo com números do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Esse resultado é inédito e confirma uma tendência já evidenciada na série histórica iniciada em 2005. Daquele ano até 2009, a quantidade de concluintes pelo modelo presencial decresceu, ano a ano, com queda de quase 50% no período (de 103.626 para 52.842). Ao mesmo tempo, a quantidade de formados por EAD cresceu, aproximadamente, 464% (de 11.576 para…

Prefácio Com a Abed completando seu 14o ano de existência, é com muito orgulho que ela apresenta à comunidade profissional da aprendizagem flexível e a distância, dentro e fora do Brasil, os resultados de um estudo que permite entender as tendências atuais dessa modalidade educacional. Usando uma ferramenta digital on-line, a Abed recebeu de dezenas de entidades os dados numéricos pertinentes a sua provisão da educação a distância (EAD). Foram incluídos instituições públicas e…

duração de dez anos a partir da data da aprovação desta Lei, em atendimento ao art. 8º da Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Art. 2º. São diretrizes do PME: I – a erradicação do analfabetismo no Município de Colombo; II – o atendimento em creches de até 50% da população de 0 a 3 anos e de todas as crianças de 4 e 5 anos em pré-escolas. III – a universalização do ensino fundamental do primeiro ao quinto ano; IV – a superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da…