Pa Alfabetizaçao

caminhos: o primeiro, em longo prazo, seria a difusão do ensino elementar para população em idade escolar, e o outro, em curto prazo, seria a alfabetização dos adultos analfabetos. Isso, segundo a autora citada, explica o fato de a educação dos adultos ter sido tão bem aquinhoada nas quotas do Fundo Nacional do Ensino Primário. As grandes campanhas de alfabetização de adultos no Brasil datam do final dos anos 1940 e início dos anos 1950. Em 1947 foi lançada, sob a coordenação do…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.5, n.1, pp.226-238, Junho a Dezembro de 2012 ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA SURDA: CONCEPÇÕES E IDENTIDADES Arlete Marinho Gonçalves1 Antônio Luís Parlandin dos Santos2 INTRODUÇÃO Durante séculos, os alunos que apresentavam algum tipo de deficiência eram postos à margem da escola e posteriormente da sociedade, na maioria das vezes vistas como incapazes. A busca pela igualdade de direitos e qualidade social foram bandeiras levantadas desde…

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Inclusão Social Dilsoni Dorneles Jesus Prof.ª Maria Estela Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PD0 300) Processo de alfabetização 25/11/2012 RESUMO Com a tendência mundial de globalização econômica e social, a educação será o diferencial para que uma nação alcance o sucesso e melhores condições econômicas e sociais para a sua população. Pensar em educação…

crianças seriam a nova geração católica e poderiam ser agentes multiplicadores diante de seu grupo. Isso porém não impediu a educação de muitos indígenas adultos. Apesar dessa intensa mobilização dos Jesuítas não há indícios nem registros de educação/alfabetização de mulheres, independente de qual grupo pertenciam, nesse período (SOARES e GALVÃO, 2004). Enquanto no período da colonização não havia nenhuma preocupação em institucionalizar a escola, no período imperial essa preocupação é…

implica o rompimento do princípio da universalidade dos direitos e conduz à segmentação das políticas sociais, que assumem progressivamente a configuração de programas compensatórios destinados a mitigar a pobreza.”(325) “Outra iniciativa de alfabetização de adultos do governo federal – o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) –, iniciado em 1998, é dirigida a assentamentos rurais onde os índices alarmantes de analfabetismo colocam em risco até mesmo a viabilidade…

Centro de Educação a Distância Unidade de Ensino: Pólo de apoio de Ulianópolis-PA Curso: Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Nomes: Jaqueline Ribeiro Chaves da Costa

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DOIS CONCEITOS UNILATERAIS Juno Brasil Custódio de Souza Mat.: 677011 Edinailde Nascimento Barbosa Mat.: 675095 Prof. Orientadora: Judrielle Márcia da Silva Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas/Letras (BID 0315) – Prática do Módulo II 08/12/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo propor a uma reflexão crítica de alguns dos conceitos, metodologias, desafios e de buscar a compreensão da…

(estendido aos adultos). 1945- aprovação do decreto nº 19513 de 25 de agosto de 1945. A educação de Adultos torna-se oficial. 1946- A primeira lei orgânica do ensino primário (1946). Construção de material pedagógico apropriado guia de leitura e alfabetização. 1950- movimentos de educação e cultura popular inspirados por Paulo Freire. Atividades pastorais da igreja católica, nos subúrbios e área rurais. 1951- Campanha Nacional de Educação Rural. (CNER). 1958- Campanha Nacional de…

1952 o Ministério da Educação e Cultura criou a Campanha Nacional de Educação Rural (CNER). Em 1964, foi aprovado o Plano Nacional de Alfabetização que previa a disseminação de programas de educação para adultos. No mesmo ano, o golpe militar teve todos os movimentos de alfabetização reprimidos. Na década de 70 teve o Movimento Brasileiro de Alfabetização, o MOBRAL, seu objetivo não foi cumprido registrando um índice alto de analfabetos. A década de 1980, o país viveu importantes…

........................................10 | |REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 | 1. INTRODUÇÃO Nesta PA veremos o quando a educação e a diversidade são importantes na escola, na sociedade. Veremos como trabalhar com a multiculturalidade e com o Interculturalismo. Temos como objetivo identificar melhor os caminhos percorridos por diferentes…