P A Lingua Portuguesa Conclusao

ANO DÉBORAH RODRIGUES DA SILVA PAULA MELISSA BRUNO ARAÚJO SUENE DELFINA VIEIRA SILVA TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA II SÃO LUÍS DE MONTES BELOS – GO SETEMBRO/2012 Linguagem, identidade étnica e a experiência intercultural Este texto tem como objetivo refletir sobre a relação entre língua e identidade, considerando pontos diferentes, mas que em sua particularidade complementam a ideia de proximidade…

Alexandre da Silva RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - I TAGUATINGA – DF 2011 UNICERTO – FACULDADES INTEGRADAS DA UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR CERTO 4º SEMESTRE – CURSO DE LETRAS AUTOR: Cícero Alexandre da Silva RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA - I Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em LÍNGUA PORTUGUESA I, DO CURSO DE LETRAS. Orientadora:…

ciberleitura no ensino de Língua Portuguesa. 2. INTRODUÇÃO A sociedade atual associa-se ao mundo dos computadores, e particularmente, da internet – o ciberespaço. A Internet é, de uma vez e ao mesmo tempo, “um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos e seus computadores, independentemente de suas localizações geográficas.” (PEREIRA, 1999). Em consequência, os professores de Língua Portuguesa devem…

PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE LÍNUGA PORTUUGESA ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Feira de Santana 2014 ALINE DE SOUSA RESENDE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pósgraduação O ensino Língua Portuguesa. Orientador (a): Prof.ª Selma de Oliveira.…

A EVOLUÇÃO DA INTERNET E A INFLUÊNCIA NA ESCRITA RIBEIRÃO PRETO 2013 EDI MARA SILVA BERNARDES FARIA A EVOLUÇÃO DA INTERNET E A INFLUÊNCIA NA ESCRITA Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Língua Portuguesa, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador (a): RIBEIRÃO PRETO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 3. OBJETIVOS 06 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 07 5.…

DE MELO ALVES A INFLUÊNCIA DA “LINGUAGEM VIRTUAL” NA ESCRITA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA LONDRINA-PR 2007 Departamento de Computação Especialização em Informática na Educação LUIZ DE MELO ALVES A INFLUÊNCIA DA “LINGUAGEM VIRTUAL” NA ESCRITA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação lato sensu em Informática na Educação, como requisito parcial à sua conclusão. Orientador: Prof. Dr. Dirceu Moreira Guazzi. LONDRINA-PR…

PROFESSORES NO COLÉGIO ESTADUAL SANTO ANTONIO – IMBITUVA -PR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau em Pós graduação em Educação Especial: Práticas Inclusivas na Escola. pela Faculdade Educacional da Lapa Prof. Error: Reference source not found - Orientador Error: Reference source not found Por Error: Reference source not found Trabalho de Conclusão de Curso aprovado com nota ___ como requisito…

Tema: A web 2.0 como recurso de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa nos alunos da 12º classe da escola do II ciclo António de Carvalho Bettencourt no município da Baia-Farta TITULO: CONSTRUÇAO DE TEXTOS EMPREGO DOS SINAIS DE PONTUAÇÃO Introdução 1.1 Campo de acção da Investigação Justificativa Objectivo Geral Propor a inclusão de algumas ferramentas da web 2.0 como recurso auxiliar no ensino da língua portuguesa nos alunos da 12 classe da escola do II ciclo António de Carvalho

.9 6. Conclusão.............................................................12 Introdução Análise Combinatória é um conjunto de procedimentos que possibilita a construção de grupos diferentes formados por um número finito de elementos de um conjunto sob certas circunstâncias. Na maior parte das vezes, tomaremos conjuntos Z com m elementos e os grupos formados com elementos de Z terão p elementos, isto é, p será a taxa do agrupamento, com…

69 VIDA DE ENSINO (ISSN 2175 – 6325) O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUA ATUAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS Cleisa Maria Coelho Braga1 Gilma Guimarães2 Resumo: Este trabalho analisa a forma em que o ensino da Língua Portuguesa está sendo ministrado na Educação de Jovens e Adultos. A metodologia do trabalho constou do uso de questionários e de observações in loco que possibilitaram fazer algumas considerações sobre o trabalho vivenciado pelas…