P A Diversidade

1 OBRA EM FICHAMENTO: SANDEL, Michael J. A ação afirmativa em questão. In: SANDEL, Michael J. Justiça: O que é fazer a coisa certa. 8 ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012. p. 207-227. 2 REFERENTE: 3.1 “Cheryl Hopwood não nasceu em uma família abastada. Criada pela mãe, lutou muito para concluir o ensino médio e chegar à Universidade da Califórnia, em Sacramento. Mais tarde mudou-se para o Texas e tentou entrar para a Faculdade de Direito da Universidade do Texas, a melhor

PORTIFÓLIO : DIVERSIDADE EUNÁPOLIS BA 2013 nome do AUTOR(EVANILDA SOUZA SANTOS LEMOS) título do trabalho PORTIFÓLIO : DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA EAD) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [DIVERSIDADE]. Prof. Marcia Bastos,Okçama Bettini ,Fabio Luiz

ideológico superestrutural (basicamente como agente de reprodução social), a educação pode operar, limitadamente, como fator decisivo nos processos de mudança social junto com a mutação das estruturas e a dialética conflitiva da sociedade (NOVOA, 1979, p.31). Dessa forma, educação pode contribuir para restabelecer um modelo de sociedade fechada ou cooperar para a consolidação de uma nova época histórica, sociedade aberta. Dessa forma a educação torna-se um instrumento que adquire…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO 4 REFERENCIAS 1 INTRODUÇÃO Considerando a diversidade como característica das pessoas no processo de constante mudança, no dever de oferecer educação de boa qualidade para todos, assim deve ser superado todo tipo de preconceito que empesa a inclusão de acontecer. Ensinar as crianças que se deve respeito com as diferenças de todos em qualquer ambiente, é de extrema importância, pois deve ser inadmissível qualquer tipo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 DIVERSIDADE NA ESCOLA – UM DESAFIO AO PROFESSOR. 4 2.1.1 O Desafio da Formação de Professores............................................................ 6 2.1.1.1 Educação em Direitos Humanos ................................................................... 6 3 CONCLUSÃO ........

ROTEIRO DE ESTUDO Cursos: Período Letivo: 2014-1 Série: 1º Semestre Disciplina: Educação e Diversidade Professora: Tema: Tema 5: Diversidade Étnico-Cultural Objetivos do Tema 5 A problemática da educação escolar. A relação entre educação e cultura. A padronização cultural. RESUMO DO TEMA Neste tema será abordada a questão da diversidade étnico-cultural e quais as suas implicações para a educação. É claro que não se pode deixar de levar em consideração que a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Naiara de oliveira portela DIVERSIDADE RESPEITO AO DIFERENTE Macaúbas-BA 2013 naiara de oliveira portela DIVERSIDADE RESPEITO AO DIFERENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo Educativo no Contexto histórico- Filosófico ,Comunicação e Linguagem

A diferença e a diversidade na educação Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar a maneira pela qual os conceitos de diferença e diversidade têm sido utilizados no debate contemporâneo brasileiro em educação. Procuramos verificar as razões pelas quais tais temáticas ascendem no âmbito do que é chamado de campo social a partir da década de 1980. Para tanto fizemos um levantamento em alguns artigos de periódicos no esforço de compreender as linhas pelas quais o debate vem sendo…

em alta diversidade de espécies ou formas de vida, tanto animal quanto vegetal, concomitante com sua função ecológica e variedade genética. Para Townsend (2006), significa a riqueza de espécies, ou o número delas existentes em uma área geográfica definida. A biodiversidade está na natureza, e em nossa volta, em tudo que podemos olhar “uma enorme cornucópia de espécies selvagens e cultivadas, diferentes em forma e função, com beleza e utilidade além da mais louca imaginação” (ILTIS, 1997,…

linguagem de uma civilização. Desde então percebeu-se a diversidade na fala de alguns indivíduos.Por isso a lingüística tende a dar propriedade à língua falada,e como ela se manifesta em determinada época ou região.Alguns estudiosos e pesquisadores falam da importância da língua como sendo um organismo vivo,e um manifesto do espírito humano,sendo então um sistema em todas as partes podem e devem ser consideradas em uma solidariedade.Pois há diversidade e pluralidade existente nas mais…