Os Três Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon

os aspectos organicistas do mesmo (Coll, Marchesi & Palacios, 1995). Como dito acima, a partir dessas duas perspectivas inicias, outras teorias foram sendo desenvolvidas. Entre estas podemos citar a teoria psicossexual de Freud, a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, a teoria sócio-cognitiva da aprendizagem de Bandura, a teoria cognitivo-desenvolvimental de Piaget, teoria sócio-cultural de Vygotsky e ainda os estudos de Henri Wallon. Segundo Coll ET AL (1995), a…

bancos das escolas e academias de curso superior. Emancipou-se cada vez mais, foi positivo observar que ocorreu uma inversão nos papéis desempenhados pela família e escola, passou-se a terceirizar a educação dos filhos, assim, a escola tornou-se uma relevante instituição na formação cidadã do indivíduo. E o papel da família, como ficou? Assim, o objeto de estudo desse projeto de pesquisa exploratória bibliográfica tem como foco principal investigar a importância da família para o…

psicológica, a fim de melhor compreender a natureza e o desenvolvimento dos alunos de suas escolas e poder agir verdadeiramente como educador. As relações entre a psicologia e a educação, apesar de parecerem óbvias, são complexas e envolvem vários aspectos, tanto concordantes como de oposição. Tendo como alvo comum a criança, a psicologia e a educação têm discutido desde há muito tempo os processos de desenvolvimento e os de aprendizagem. Assim, a influência da psicologia sobre a…

pesquisa exploratória e bibliográfica com a finalidade principal de desenvolver, esclarecer e modificar conceitos. Por meio do levantamento do conhecimento cientifico acumulado sobre o tema, análise de artigos, foram analisadas as contribuições das teorias psicológicas para aplicação das metodologias da educação a distância. Palavras- chave: Psicologia, Educação a distância, aprendizagem. INTRODUÇÃO (O texto precisa ter parágrafos de 1,5 da margem esquerda. Já…

pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Jean Piaget dedicou sua vida ao estudo científico do processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Estudou as concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, e criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no…

Educacional Atividade Avaliativa 1 QUESTÕES 1. Identifique no texto e comente quais seriam as duas posições distintas entre as quais se situam os pensamentos dos diferentes teóricos da Psicologia (J.F. Herbart, J. Dewey, E. Claparède, J. Jean Piaget, H. Wallon e L.S. Vygotsky) em relação à Educação. RESPOSTA: As duas posições distintas onde se situam os pensamentos dos diferentes teóricos são: uma que subordina o processo pedagógico ao desenvolvimento das estruturas cognitivas da…

formação docente: os professores de Psicologia da Educação, que atuam em cursos de formação de professores das séries iniciais e os próprios professores das séries iniciais. O referencial teórico adotado foi a teoria de desenvolvimento humano de Wallon. Tal escolha se deu porque Wallon propõe uma teoria ampla, com muitos estudos, tanto sobre Psicologia, quanto sobre Educação. A concepção walloniana de desenvolvimento humano apresenta idéias de grande valor para a Educação e a formação de…

Vigotski e Wallon são figuras históricas de expressão mundial e que influenciaram áreas além das que se dedicaram. É importante que possamos verificar suas principais contribuições para a psicologia da educação e saibamos como aplicá-las hoje. Alunos e educadores de nosso tempo são beneficiados por meio do que eles alcançaram no passado. Cabe aos professores conhecer sua conclusões e aplicá-las de modo adequado. Veremos neste relatório o que cada um desses nomes apresentou de mais…

INTRODUÇÃO Apresentaremos aqui as principais Teorias relacionadas à Psicologia. Behaviorismo ou estudo do comportamento, que na qual foi descoberto por John Watson nos Estados Unidos, na qual pode ser estudado a vida mental de uma pessoa, fazendo com que seja avaliado seus sentimentos, palavras ditas por um individuo e ate gestos. Gestalt ou Terapia Gestalt, surgiu na década de 50, sua função é saber sobre o funcionamento do próprio corpo, ou seja, de si próprio, fazendo com que a pessoa

trabalho se baseará numa pesquisa bibliográfica e em estudo de caso, através de um trabalho de campo realizado em uma escola do município de Nova Iguaçu. A pesquisa será de cunho qualitativo, segundo Lüdke e André, buscando embasamento nas obras de Wallon, nomeadamente, Vygotski, Freire e Antunes, que defendem a dimensão da afetividade no processo ensino-aprendizagem e aponta a ação do professor como fator determinante neste processo. A coleta de dados será feita através de observação…