Os Três Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon

Teorias da aprendizagem O ponto-chave de nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões,…

VYGOTSKY, WALLON Teorias Psicogenéticas em Discussão Yves de La Taille Marta Kohl de Oliveira Heloysa Dantas Escrito por professores da Universidade de São Paulo, especialistas no pensamento de Piaget, Vygotsky e Wallon, este livro traz um diálogo entre os três principais teóricos da psicologia que buscam compreender o funcionamento psicológico à luz de sua gênese e evolução. Os textos tratam das relações entre fatores biológicos e sociais no desenvolvimento psicológico e entre aspectos…

educação? A psicologia é uma grande contribuinte da pedagogia no ensino e aprendizagem, ela agrupa e promove de forma associada o conhecimento, enriquecedora. A psicologia estuda a mente humana, a personalidade. Observa-se cada detalhe com suas teorias e estudos nos da oportunidade de dar mais ênfase às questões educativa. Partindo do geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a aprender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo…

busca de conhecimento e especialização. O conhecimento do mundo é feito de modo sensível e reflexivo, envolvendo o sentir, o pensar, o sonhar e o imaginar (Wallon,1978). SOBRENOME, NOME. A influência da Afetividade na aprendizagem. RESUMO A DISCUSSÃO SOBRE A AFETIVIDADE PERMEIA CONSTANTEMENTE AS RELAÇÕES HUMANAS E ESTÁ PRESENTE NO CONTEXTO ESCOLAR, NA INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO,…

alternativas de intervenção” (PIMENTA, 2001 apud SANTOS), contribuindo sobremaneira para a construção de saberes em sua área de atuação. Nos cursos de Licenciatura da Faculdade de Tecnologia e Ciências- Educação a Distancia (FTC-EAD), a articulação entre teoria e prática ocorre através da realização de diferentes tipos de atividades curriculares onde o discente apropria-se de conhecimentos filosóficos e teóricos. Dentre estas atividades, as denominadas Pesquisa e Prática Pedagógica e…

tal desprezo realmente existiu. Piaget não se deteve longamente sobre a questão, contentando-se em situar as influências e determinações da interação social sobre as poucas balizas que colocou nesta área são de suma importância, não somente para sua teoria, como também para o tema. Para introduzir a questão, analisemos a seguinte afirmação: o homem é um ser essencialmente social, impossível, portanto, de ser pensado fora do contexto da sociedade em que nasce e vive. Em outras palavras, o…

tal oposição não tem sentido, pois os conteúdos escolares não surgem do acaso; eles são fruto da interação dos grupos sociais com sua realidade cultural. Sendo assim, os Projetos de Trabalho são a possibilidade de resolver questões relevantes para o grupo; o aluno irá se defrontar com os conteúdos das diversas disciplinas e poderá compreender sua realidade e nela intervir. Os conteúdos deixam de ter um fim em si mesmos e passam a ser meios para ampliar a formação dos alunos…

atitude ativa e participativa. Começa a imitar regras e a compreender algumas palavras, e é capaz da fala imitativa. A 1ª infância (de 2 a 7 anos) é o período mais importante, quando se dá o aparecimento da linguagem e irá acarretar modificações nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança. A interação e a comunicação entre os indivíduos são as consequências mais evidentes do desenvolvimento da linguagem e da cognição. Jean Piaget – Cientista suíço que revolucionou a…

tendo por base diversos autores, teóricos renomados como Piaget (1985, 1996), Vygotsky (1998, 1999), Wallon (1975, 1999, 2007), Maslow (1968), Leite (2012), Yoshida (2008), Antunes (1996, 2002) dentre outros que abordam o tema em discussão, citados e comparados no discorrer do tema proposto, com a finalidade de mostrar a importância do papel da afetividade no processo de aprendizagem. Henri Wallon, foi um referencial teórcio bastante citado, sendo enfatizado alguns conceitos como a…

gestos do professor, simples mediador" .Não somente o professor, ou melhor a relação professor-aluno, mas também o conteúdo, a forma eos objetivos, como componentes do ensino, seriam mediadores. E o verdadeiro processo didático, aaprendizagem, no seu aspecto nuclear e mais interno, seria a relação de alunos e professores com oconteúdo ou saber escolar.No plano das relações portanto é que são respondidas as questões sobre a forma didática que vaicaracterizar a sala de aula, sobre seu…