Os Textos São Escritos Ou Orais

AQUISIÇÃO DA LÍNGUA (ORAL E ESCRITA) LINGUAGEM ORAL É UM CONJUNTO DE HABILIDADES E CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E PSICOLÓGICOS ,ESTENDENDO-SE DESDE A HABILIDADE DE DECODIFICAR PALAVRAS ESCRITAS ATÉ A CAPACIDADE DE DECODIFIAR TEXTOS ESCRITOS . LINGUAGEM ESCRITA ENGLOBA DESDE A HABILIDADE DE TRADUZIR FONEMAS E GRAFEMAS ,ATÉ HABILIDADES COGNITIVAS E META COGNITIVAS ;INCLUI HABILIDADES MOTORAS ,ORTOGRAFIA ,USO ADEQUADO DA PONTUAÇÃO , HABILIDADE DE FIXAR OBJETOS DO TEXTO E DE DECIDIR COMO…

organização textual, a partir da leitura de diferentes textos (orais e escritos). ●Caracterização da subordinação como estratégia de construção discursiva. ● Análise da estrita relação entre os termos essenciais, integrantes e acessórios da oração (sujeito; objeto direto, objeto indireto, complemento nominal; aposto respectivamente) e as orações subordinadas substantivas. ●Apreensão e aplicação do mecanismo de subordinação em suas produções textuais (orais e escritas). ●Identificação e…

Considerando que retextualização é o “conjunto de operações realizadas da passagem do texto falado para o escrito” (MARSCUSHI, 2001, p.47), é necessário, antes de desenvolvermos o assunto, definir as semelhanças e diferenças entre fala, escrita e linguagem virtual. A priori cabe falar a respeito da língua em si: a língua é um meio de comunicação utilizado pelo homem, baseado em signos lingüísticos. Esses signos lingüísticos são arbitrários, ou seja, não possuem correspondência…

O que é Texto? Texto é um conjunto de palavras e frases encadeadas que permitem interpretação e transmitem uma mensagem. É qualquer manifestação escrita, falada ou visual que possibilite a compreensão de um determinado grupo em uma determinada situação. Você já se perguntou o que é, de fato, um texto? Geralmente, entendemos o texto como um conjunto de frases, ou seja, algo que foi feito para ser lido. Mas a definição de texto não é tão simples quanto parece. Imagine, por…

Texto é tipo e gênero. Comparo tipo e gênero com construção. Toda construção tem uma base: chão, teto, paredes etc. Essa base pode sustentar casa, prédio, hospital, lanchonete, cinema etc. Assim é o texto: ele tem uma base, uma estrutura de sustentação, que é o tipo, e tem variedade , que é o gênero. Os gêneros textuais podem ser orais ou escritos, podem ser formais ou informais e são tão numerosos que os estudiosos nem tentam contá-los. Veja o esquema feito por Marcuschi…

de 7o ano do Ensino Fundamental, optou por uma atividade[1]com seus alunos focalizando o uso do dicionário. Ela iniciou-se pela leitura da seguinte citação de Silva (1996, p. 151): “Eu conheço um bom lugar onde o bom é distinto do ruim; as palavras são transparentes; o sentido é correto, preciso e objetivo; não há o que interpretar, nem do que duvidar. As palavras referem-se, sempre, a uma única e mesma coisa, todas as vezes que lá vamos buscar informações e tirar dúvidas: um mundo…

Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de texto. Cada tipo pode estruturar vários gêneros textuais. Observe o quadro. Tipos Gêneros Narração Romance, conto, crônica, epopeia etc.…

escrita. Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação frequente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática e a escola, o principal espaço para isso. 2 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Roberto Correia, localizada na Rua…

esta-te-ti-to-tu repetindo 3 vezes. Nunca vamos nos esquecer de como foi bom ser alfabetizados de forma paciente e dinâmica. Estar alfabetizado é... Estar alfabetizado para mim significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações, significa ler e produzir textos melhorando desse modo a comunicação entre os sujeitos e consequentemente melhorando o seu nível e qualidade de vida. Estar alfabetizado é... Estar alfabetizado significava aquilo que ainda hoje…

Silva APRESENTAÇÃO Na intenção de aprofundar a reflexão sobre estratégias de leitura na perspectiva de letramento, irei, neste texto, relatar uma experiência de ensino na qual foram propostas situações didáticas por meio das quais o aluno vai tomando consciência de que o processo de ler prevê seleção, antecipação, inferência e verificação de aspectos do texto que se lê. À medida que for apresentando as atividades realizadas, discutiremos as possíveis aprendizagens dos alunos,…