Os Textos Ilustram Algumas Informações Discutidas Na Aula

não falado, dentro do seu silêncio. (Guimarães Rosa) Os resultados das pesquisas desenvolvidas por Emilia Ferreiro e colaboradores a partir da década de 70 vêm constituindo importante referencial para a reorganização gradativa da prática de sala de aula, na qual o eixo central muda radicalmente, passando de ”como se ensina” para ”como se aprende”. Rumo a essa reorganização, como vimos nos capítulos precedentes, surgiram iniciativas desde há muito tempo, mas não tiveram continuidade.…

Rajansingham sobre as perspectivas que as novas tecnologias oferecerão no campo da educação. Os autores chamam a atenção para a sala de aula como um “sistema de comunicação que torna possível a um grupo de pessoas encontrar-se para falar sobre algo que desejam aprender, ver figuras e diagramas e ler textos que as ajudem a compreender. Numa sala de aula convencional isto é tornado possível pelas paredes que dão proteção contra o barulho e interferência externos de forma…

necessidades educacionais de todas as crianças, com ou sem deficiência. Diagnosticar e apontar as razões pelas quais a inclusão efetiva e real dos alunos com necessidades especiais se faz de maneira precária e insignificante no Ensino Regular em algumas escolas da Rede Estadual do município de Belém. Há necessidade de promover a inserção dos professores do Ensino Regular, de forma efetiva e competente, na inclusão e no aprendizado de alunos com necessidades especiais. Existe muita…

...................................................... 36 3.5 FALANDO NISSO... O QUE TEM A DIZER QUEM FAZ PARTE DESSA COORDENAÇÃO? ........................................................................................................ 37 3.6 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ........................................................................................... 38 REFERÊNCIAS .........................................................................................................................

os processos de apoio à cooperação, e assim possibilita o trabalho, a produção em conjunto e a troca de informações, denomina-se groupware ou sistema de trabalho cooperativo apoiado por computador (CSCW: Computer Supported Cooperative Work). Este relatório apresenta um histórico da área de CSCW, bem como conceitos básicos e as principais motivações para o crescimento da área. É discutida também classificação dos diversos tipos de sistemas CSCW, e em particular de sistemas…

Principais centros arqueológicos de América 15 5. Conclusão 17 6. Bibliografia 18 0. Introdução O presente trabalho surgem no âmbito da cadeira Civilizações Ameríndias tendo como tema arqueologia pré-histórica de América. Neste tema o grupo trará informações elucidativas em torno do mesmo. 0.1. Objectivos Geral - Compreender a arqueologia pré-histórica da América. Específicos - Localizar o continente americano; - Descrever a arqueologia pré-histórica da América; - Caracterizar a…

docente e no processo de aprendizagem dos educandos. Por essa razão, as obras destinadas ao ensino e à aprendizagem da Geografia devem conter textos, atividades e ilustrações que possibilitem ao educando o domínio dos conceitos espaciais e da sua representação. Para que essa finalidade seja plenamente alcançada, faz-se necessário que os conceitos e informações sejam atualizados e as atividades estimulem o desenvolvimento das capacidades básicas do pensamento autônomo e crítico.…

professoresRecursos de ensinoTCC-4Técnicas de ensinoUEG-Campos BelosSobreTécnicas de ensino Acesse também: gmagela.wordpress.com Deixe seu comentário. Se você conhece outras técnicas de ensino e queira compartilhar, envie para este blog. Nós testaremos em sala de aula e divulgaremos oportunamente com seu nome e fonte. 1. Procedimentos de ensino Esta etapa do planejamento de ensino refere-se aos métodos e técnicas de ensino que o docente dispõe para colocar o aluno em contato com os…

dos fatos. Desse modo, esses textos são pensados e construídos para funcionar como meio de acesso a um mundo que já existe como “coisa a ser dita”. O ensaio filosófico e o poema lírico, por sua vez, teriam outra natureza, visto que a “realidade” de que falam é necessariamente obra construída pela palavra. Nossa tarefa, como linguistas e como professores de língua, presentes e futuros, é promover a compreensão do papel comum da palavra na construção dos textos em geral, desvendando…

no espaço da sala de aula, no que se refere à prática de produção de texto e, principalmente, à leitura de mundo realizada por eles para o processo de alfabetização a partir da palavra geradora. O estudo toma como fundamentação teórica os trabalhos de Paulo Freire, bem como a noção de gênero textual por Bakhtin. A metodologia é de natureza qualitativa quanto de caráter descritivo e interpretativo da realidade observada, tendo sido os dados constituídos a partir dos textos produzidos…