Os Textos Dialogam

UNIDADE: CAMPO LIMPO – CURSO: PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ATVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA – ATPS ETAPA 4 – AULA TEMA: TIPOLOGIA TEXTUAL: OS TEXTOS ARGUMENTATIVOS ORIENTADOR: VIVIANE CRUZ SÃO PAULO MAIO 2014 PEDAGOGIA 1°A NOTURNO – ANHANGUERA UNIDADE CAMPO LIMPO DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – ORIENTADOR: VIVIANE NOME: RA: ANDREIA DOS SANTOS 9902012410 DELIANA SILVA 8204949306 IVANI FERREIRA 8491132063 JOSE ALEXANDRE…

equilibrando o poder entre intelecto e anseios pessoais com o poder da intuição e do amor; - As pessoas querem coerência e um senso lógico no sentido de atingirem uma situação de bem-estar e de harmonia uns com outros; - Gerentes efetivos dialogam e interagem responsavelmente com os outros, conseguindo compreender de forma enfática o universo onde operam, e promovem união e qualidade no relacionamento em seu contexto social; - Gerentes verão a si próprios como administradores, gerenciando

trabalhos em equipe. - Produção do aluno. PREFEITURA MUNICIPAL DA SERRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETOS (Interdisciplinares e ou individual) PROJETO(OS) (Identificação e descrição básica do projeto) PONTOS DE CONTATOS (temática que dialogam com outras disciplinas) DISCIPLINAS DE CONTATO Eu, as borboletas de Dali Solidariedade, amizade, companheirismo, amor etc. História e geografia, português, matématica MATERIAIS DE APOIO PEDAGÓGICO Especificação…

assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millôr Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II – Se fosse um…

No texto o espaço público é compreendido, inicialmente, de duas formas: a primeira bordando os aspectos concretos de uma área física e sua preocupação prática de planejamento urbano e a segunda compreende como “espaço abstrato, teórico fundamentado da vida política e democrática, objeto da análise da ciência política”. O autor afirma que “dificilmente essas duas dimensões dialogam ou se integram em um mesmo discurso”. A abordagem geográfica do espaço, entretanto, poderia almejar esse…

O Que Pesquisar Quer Dizer - Como fazer textos acadêmicos sem medo da ABNT e da Capes Juremir Machado da Silva 2ª ed. – Porto Alegre: Sulina, 2011. 95 p. R$ 27,00 Resenha Por uma metodologia de pesquisa mais plural e menos engessada Paulo Augusto Lane Valiengo – Mestrando em Comunicação pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul O que pesquisar quer dizer: como fazer textos acadêmicos sem medo da ABNT e da CAPES (Sulina, 2011, 95 páginas) do escritor, jornalista e…

Coordenadoras: Professoras Joy Mattos e Paula Cid Lopes Esta é uma das oportunidades de prepará-lo para rever os conhecimentos aprendidos com as atividades realizadas no seu Pólo e com o uso da Plataforma CEDERJ, além da leitura do Livro-Texto. Use este instrumento de avaliação sabendo que: A avaliação é sempre mais um momento de aprendizagem. Valorize esta atividade como crescimento profissional. Bom Estudo Questão 1: (2 pontos) A Didática, como…

marinhos em Ciências, é interessante que selecione boas referências de textos informativos para apresentar às crianças. Mas isso não é suficiente para afirmar que está tratando de procedimentos característicos das Ciências. Muitas vezes, o trabalho fica mais voltado para a leitura do que para a investigação científica propriamente dita. Claro que isso não é um problema, se a escolha do projeto for apenas trabalhar com textos de caráter informativo e muitas produções interessantes…

duas maneiras de narrar. Na primeira os personagens aparecem e a segunda o personagem é o próprio poeta. A teoria dos três gêneros (gênero épico, gênero lírico e gênero dramático) têm sido combatida por ser simplesmente impossível que existam textos com a pureza de gênero, mesmo porque não é um aspecto positivo a pureza de gêneros na literatura. Ainda sim é indispensável que tenha essa classificação porque toda ciência precisa de parâmetros para serem comparados. Na teoria dos…

certos modos de organização, certos temas e certos estilos. (pg. 135)  Para Maingueneau, a análise do discurso PE uma disciplina específica, cujo objetivo se dá como “apreender o discurso como intricação de um texto e de um lugar social”. Isso significa que o objeto não é nem o texto em si (sua organização interna) nem a situação de interação, mas a relação específica que os articula. (pg. 138)  As manifestações discursivas têm sempre uma base linguística. (pg. 139)  Uma língua…