Os Textos Abordam Diferentes Aspectos Da Mesma Questão

voz é minha, mora em mim, mas é uma expressão de Deus” Aluno: Bruno Abreu MG - BELO HORIZONTE 2013 1_Tema O tema deste trabalho é o sincretismo religioso presente na construção artística e vida de Maria Bethânia. Essa mescla de diferentes concepções religiosas foi um processo histórico que ocorreu durante a colonização do Brasil, depois que a igreja católica enviou à colônia os jesuítas com objetivo de catequizar os índios e negros trazidos como escravos para…

afirmariam que era um mundo diferente. Meus filhos fazem essa afirmação e expressam admiração com fato de que nós, de alguma maneira, fomos capazes de conduzir nossas vidas sob tais condições. E ainda, quase uma geração após a morte de Foucault, nós retornamos a esse pensador, esse historiador, esse filósofo, como se ele ainda falasse conosco, como se nós ainda não tivéssemos exaurido o significado de suas palavras. De repente, nos confrontamos com a seguinte questão: o que fazer de…

formulário Tema 02 1- O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade. R:Os textos estão corretos e se complementam. 2- Fonte: disponível em http://www.geografiaparatodos.com.br – capítulo 5 – globalização e redes da economia mundial. Acesso em: 06 Dez. 2013. Qual dos argumentos, se verdadeiro, reflete…

paradigmas na criação de saberes implica a seleção de elementos dessas áreas relativos à estrutura do saber, nos métodos de investigação, nas técnicas de trabalho, para continuar aprendendo e em diferentes linguagens. O conteúdo relevante de uma matéria é composto dos aspectos mais estáveis da mesma e daquelas capacidades necessárias para continuar tendo acesso e renovar o conhecimento adquirido (SACRISTÁN, 2000, p. 152-153). Portanto, é importante atentar ao fato de que o…

ENSINO E FACULDADES INTEGRADAS EINSTEIN DE LIMEIRA). Resumo Ler para entender. Ler para aprender. Ler para verificar o que aprendeu. Ler para se distrair. Enfim, considerando que a leitura é uma prática que ocorre a partir da interação entre texto e leitor, que tipo de leitura é preciso ensinar, ou que as crianças do Ensino Fundamental I precisam “treinar” para que realmente cheguem à competência leitora? Como orientá–las? Ensinam–se estratégias? Que práticas devem ser…

atenção e cuidado. Para a escolha do livro didático que irá acompanhá-lo(a) e aos seus alunos, não pode ser diferente. Para subsidiá-lo(a) nessa escolha, foi elaborado o Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 – Ensino Médio, do componente curricular Geografia. Este Guia resulta do trabalho coletivo de profissionais da área de Geografia, que atuam em distintos níveis de ensino, em diferentes especialidades e em diversas regiões do país. GEOGRAFIA Apresentação Escolher a coleção…

Básica 2APRESENTAÇÃO Imagem disponível em www..diaadiaeducacao.gov.pr.br/banco_de_imagens/filosofia/diversidade cultural_povos Acesso: 09/12/2008. “Temos o direito de ser iguais sempre que as diferenças nos inferiorizem, temos o direito de ser diferentes sempre que a igualdade nos descaracterize”. Boaventura Santos Esta unidade temática constitui-se num instrumento de reflexão para aos professores da Educação Básica, acerca dos desafios postos pela sociedade contemporânea,…

Texto 1 – etapa 2 Envelhecimento, demência e doença de Alzheimer: o que a psicologia tem a ver com isso? Juliane Silveira Lima Resumo A Doença de Alzheimer (DA) é hoje uma das mais temidas doenças à medida que a idade avança. A dificuldade de memória típica desse quadro torna seus portadores repetitivos, ansiosos e depressivos. Esse quadro sintomático, antigamente considerado característica intrínseca à velhice, configura hoje problema de saúde pública, conquistando gradativamente…

dotado de razão – possui, por si mesmo, recursos necessários ao conhecimento do mundo e da moral. Por meio desta lógica, afirma-se a crença de que um conhecimento racional do funcionamento do mundo é possível e que a razão é capaz de definir, por si mesma, o bem e o mal. Ao invés de dever respeitar a uma vontade divina que lhe seria revelada ou a tradições que lhe seriam ensinadas pelos ancestrais, o homem se submeterá apenas às leis que ele propõe a si mesmo. A história da modernidade é,…

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão Introdução Há grande variedade entre os alunos de uma mesma série, no ateliê de artes plásticas de qualquer escola, no que diz respeito a habilidades no manuseio de instrumentos e materiais diversos, ao interesse pelas atividades propostas, tempo de atenção e envolvimento e conhecimentos que o aluno traz sobre a história da arte e vivências culturais. Essa heterogeneidade é algo que o professor de arte busca estratégias…